Čo je systematizácia v informatike. Vizuálne myslenie. Formovanie riadiacich rozhodnutí na komunálnej úrovni riadenia školstva

výsledky vyhľadávania

Nájdené výsledky: 130340 (1,51 sek)

Voľný prístup

Obmedzený prístup

Potvrdzuje sa obnovenie licencie

1

VÝVOJ METODIKY A ANALÝZA VÝSLEDKOV VÝPOČTU ŠKODY ZNEČISTENÍM POZEMKY (NA PRÍKLADE MOSKVA) ABSTRAKT DIS. ... KANDIDÁT TECHNICKÝCH VIED

M.: MOSKVA ŠTÁTNA UNIVERZITA

Cieľom dizertačnej práce je štúdium a analýza existujúce metódy a metódy na výpočet škôd z negatívnych procesov, výber tých najlepších a vytvorenie novej metodiky, ktorá umožňuje presnejšie zohľadňovať náklady na obnovu pôdy pred znečistením a výšku poplatkov vyberaných od porušovateľov pozemkovej legislatívy.

súlad skutočného stavu pozemkov s požiadavkami na ich rozvoj v záujme mesta, vrátane radu informácií<...>Najmä kvalitu pôdy charakterizujú informácie o jej chemickom znečistení a ekonomickom<...>Goskomzem Ruskej federácie k Jednotnému systému technologickej dokumentácie štátneho pozemkového katastra (ESTD GZK) Ruskej federácie informácie<...>, charakterizujúce kvalitu pozemkov, sú zohľadnené vo formulári „Osobitné informácie“ (F. 1.6) štátu<...>Ponúkame v tento formulár obsahovať informácie o škodách spôsobených na konkrétnych pozemkoch

Náhľad: VÝVOJ METODIKY A ANALÝZA VÝSLEDKOV VÝPOČTU ŠKODY ZNEČISTENÍM POZEMKY (NA PRÍKLADE MOSKVA).pdf (0,0 Mb)

2

METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNIEK ABSTRAKT DIS. ... DOKTOR BIOLOGICKÝCH VIED

ÚSTAV FYZIOLÓGIE RASTLÍN

METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNKÁCH

Možnosť reakcie ich vzájomnej konverzie v zelenej bunke.3 Ďalej sa plánovalo získanie nových: systematizovať <...>- povolené prijímať; dodatočný7; informácie "o) možnom -/role> žltá: prasa"-.<...>Plnofunkčné vlastnosti karo> - tinocdov v chloroplastoch a tosromatoforoch V príslušných častiach kapitoly systematizované <...>; ; ; V ^ ^ И r ^ ; i ;: Vydaná časť "dizertačnej práce" systematizované Ako.<...>V. > - , "" Informácie o existencii "konverzných reakcií "xanových náplní."

Náhľad: METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNKÁCH.pdf (0.0 Mb)

3

Dokumentácia riadiacej činnosti: učebnica. príspevok

Učebnica oboznamuje študentov so zásadami organizácie práce s dokumentmi v inštitúciách, organizáciách, firmách, podnikoch, s pravidlami prípravy manažérskej dokumentácie, uchovávania archívnych dokumentov, s modernými metódami kancelárskej práce. Každá téma je doplnená otázkami na sebaovládanie. Manuál obsahuje test zohľadňujúci všetky materiály kurzu.

V sekciách "Informácie o práci", "Informácie o oceneniach", "Informácie o stimuloch" pracovná kniha prečiarknutie<...>V sekciách „Informácie o práci“, „Informácie o oceneniach“ a „Informácie o stimuloch“ pri vypĺňaní duplikátu<...>Informácie o vojenskej registrácii. 3. Zadania a pohyby. 4. Prázdniny. 5. Ďalšie informácie. 6.<...>viac ako 250 listov. 9.3 Ukladanie dokumentov, zostavovanie číselníka spisov Číselník spisov je systematizované <...>; d) informácie o príjme. 41.

Náhľad: Dokumentácia riadiacej činnosti študentov. manual.pdf (0,2 Mb)

4

Článok odhaľuje problémy triednej štruktúry, nezamestnanosti, ekonomickej a sociálnej nespravodlivosti sovietskej spoločnosti.

Prečo sú informácie zverejňované tak striedmo 227 Copyright JSC Central Design Bureau BIBKOM & LLC Book-Service Agency<...>Povedzme, že sa začnú vo veľkom zverejňovať „informácie o diferenciácii úrovne a štruktúry príjmov“.<...>Nestačí obnoviť zverejňovanie informácií o úrode obilia v krajine (čo by bolo veľmi<...>„Všeobecné informácie“, o ktorých T. hovorí.<...>sociologická analýza je nemysliteľná bez porovnania s najlepšími svetovými modelmi. "Všeobecné informácie skryté pred ľuďmi

5

č. 10 [zákonnosť, 2017]

<...>V samostatnom súbore autori posielajú editorovi nasledujúce informácie v ruštine a angličtine:<...>Nosiče informácií tvoriacich štátne tajomstvo, ktoré nie sú zahrnuté v materiáloch trestného konania<...>o obale, ďalšie informácie, číslo trestného konania) __________________________________________________<...>Čajka informácií v nich obsiahnutých.

Náhľad: Zákonnosť č. 10 2017.pdf (0,1 Mb)

6

N. V. Nikolsky - vedec, učiteľ, verejná osobnosť učebnica

Vydavateľstvo ChSU

Kniha, ktorá vyšla ako učebnica pre študentov fakúlt histórie, čuvašskej filológie a kultúry, žurnalistiky Čuvašskej univerzity, pokrýva životná cesta, vedecká, výchovná, pedagogická a spoločenská činnosť významného čuvašského vedca, významnej osobnosti kultúry a školstva Nikolaja Vasilieviča Nikolského (1878 - 1961).

Nikolsky zverejnil „Program na zhromažďovanie informácií o cudzincoch v regióne Volga“.<...>Pri zbere vedeckých informácií z dotazníkov N.V.<...>Informácie o Misharoch: Etnografický náčrt. Kazaň, 1885. 79 s. 10. Mašanov M.A.<...>Program na zhromažďovanie informácií o Čuvašoch // 1911 9. (^ultalak keneki. Kalendár.<...>Štatistické informácie za rok 1911 // Foreign Review (príloha k časopisu.

Náhľad: N.V. Nikolsky - vedec, učiteľ, verejná osobnosť.pdf (2,0 Mb)

7

Technická normalizácia v piliarskej výrobe

Selkolchozgiz

Kniha pokrýva najvýznamnejšie otázky súvisiace s technickou reguláciou v piliarskej výrobe. Popísané sú ciele a zámery technickej regulácie v piliarskej výrobe. Uvedená je klasifikácia základných pojmov v oblasti technických predpisov. Zohľadňuje sa schematický diagram pracovného času, systematizácia noriem a dokumentácia. Popísané sú povinnosti zamestnancov TNB.

Máme k dispozícii informácie o troch pílach pôsobiacich pre domáci trh v r<...>V týchto prípadoch sa veľmi často stretávame s nedostatkom tých najzákladnejších a veľmi potrebných informácií.<...>Napájanie stroja je vľavo pred informáciami o ložiskách atď.<...>Všeobecné informácie: F i r m a.<...>V časti „Ďalšie informácie“ uveďte rozmery základu, ako aj informácie o ďalších častiach a

Náhľad: Technická normalizácia v piliarskej výrobe.pdf (0,4 Mb)

8

č. 6 [Vynález, 2007]

Teória a prax tvorby vynálezov a registrácie práv k vynálezom, informácie o najdôležitejších vynálezoch, predpisy, rozhodnutia súdov.

o personálnom zložení jej riadiacich orgánov, ako aj doklady obsahujúce údaje o výdavkoch<...>čo pre „špecialistu“ jednoznačne nevyplýva z úrovne technológie určovanej verejne dostupnými informáciami vo svete<...>špecialista spolu s odborníkom komory urobí konečné rozhodnutie, na ktoré je upozornený<...> výkonná moc o duševnom vlastníctve zverejňuje informácie vo svojom úradnom vestníku<...>Zverejnenie podstaty vynálezu, úžitkového vzoru, priemyselného vzoru predpokladá poskytnutie informácií

Náhľad: Vynález č. 6 2007.pdf (0,2 Mb)

9

č. 3 [Energetická bezpečnosť v dokumentoch a faktoch, 2006]

Zvláštnosťou publikácie je, že je informatívna, vedecky podložená a inovatívna. Zverejňujú sa iba spoľahlivé materiály, ktoré majú vedeckú a praktickú hodnotu. Stránky časopisu pokrývajú otázky bezpečnosti a účinnosti energie vo všetkých priemyselných odvetviach, úspor energie, ochrany práce, školenia personálu, najnovšieho vývoja popredných priemyselných a vedeckých organizácií, trendy vo vývoji alternatívnej energie, predpisy a dokumenty.

dohľad v oblasti ochrany práv spotrebiteľov a ľudského blaha (Rospotreb: dozor) a obsahujúci informácie<...>Upozorniť obsluhujúceho: na okolnosti udalosti najneskôr do 29. mája 2006; 2.<...>Prezentované informácie môžu byť užitočné aj v každodennom živote na prevenciu: nebezpečných prejavov statiky<...>(informácie podľa technických predpisov (technických predpisov) VYHLÁSENIE ŽIADATEĽA:<...>Riadok „iné informácie“ sa vyplní, ak sa uvádzajú dodatočné informácie o deklarovanom:

Náhľad: Energetická bezpečnosť v dokumentoch a faktoch č. 3 2006.pdf (0,8 Mb)

10

č. 2 [Sociológia medicíny, 2012]

Založený v roku 2002. Šéfredaktorom časopisu je Andrej Veniaminovič Rešetnikov - akademik Ruskej akadémie lekárskych vied, doktor lekárskych vied, doktor sociologických vied, profesor, riaditeľ Výskumného ústavu sociológie medicíny, zdrav. Ekonomika a zdravotné poistenie Prvá Moskovská štátna univerzita. ONI. Sechenov. O vedecký a praktický časopis „Sociológia medicíny“ majú záujem výskumní pracovníci, lekári a sociológovia, pracovníci zdravotníckych úradov a inštitúcií všetkých úrovní, manažéri všetkých úrovní, učitelia, ako aj doktorandi, obyvatelia a študenti humanitných univerzít. Na stránkach časopisu sú prezentované materiály pokrývajúce široké spektrum vedeckých a praktických problémov: teoretické aspekty sociológie medicíny, výsledky medicínskeho a sociologického výskumu súvisiaceho so štúdiom demografických procesov a štruktúry chorobnosti, zákonitosti vzniku a zachovania zdravia človeka s prihliadnutím na podmienky jeho práce a života, s rozborom podmienok a faktorov ovplyvňujúcich zdravie rôznych sociodemografických a profesijných skupín obyvateľstva, ako aj činností na ochranu verejného zdravia. V rámci časopisu boli vypracované rubriky „Teória a metodika“, „Sociológia lekárskeho povolania“, „Sociológia pacienta“, „Sociologické aspekty zdravotníckej činnosti“, „Medicínsko-sociologický výskum“ a iné. Ako v podstate prvá a jediná špecializovaná publikácia vo vednom odbore 14.02.05 - sociológia medicíny (lekárske a sociologické vedy), časopis publikuje materiály a vedecké výsledky dizertačných prác pre akademické hodnosti doktor a kandidát vied. v určenej špecializácii. Materiály publikované v časopise musia prejsť internou kontrolou.

Potenciálni dobrovoľníci si pred prijatím preštudujú kľúčové informácie o klinickom skúšaní<...>sociológia medicíny at moderná scéna opiera sa o nasledujúce medicínske a sociologické (celkové, systematizované <...>Cieľom kurzu je získať študentov systematizované poznatky o zdraví ako predmet štúdia sociológie<...>Cieľom kurzu je, aby študenti dostali systematizované poznatky o zdraví ako predmet štúdia<...>Okrem toho dotazník pre lekárov obsahoval bloky „ všeobecné informácie“ a „profesionálny výber“, ktoré neimplikujú

Náhľad: Sociológia medicíny č. 2 2012.pdf (0,6 Mb)

11

Riadenie činnosti športových škôl. príspevok

M.: Telesná kultúra

Učebnica odhaľuje hlavné otázky organizácie práce športových škôl v súčasnej etape rozvoja domáceho športu, charakterizuje rôzne strany manažment na športových školách.

Book-Service“ 5 PREDSLOV Účelom tejto príručky je pokúsiť sa v rámci kurzu športového manažmentu, systematizovať <...>Všeobecné informácie 1.1. Škola _______________________________________________ 1.2.<...>Informácie o práci športového trénera – učiteľa 2.1.<...>Podľa definície GOST R51141-98 „Kancelárska práca a archivácia“ je nomenklatúra súborov systematizované <...>Mesačne vo vzdelávacom oddelení športová škola treba brať do úvahy a systematizovať informácie o pokroku

Náhľad: Manažment športových škôl.pdf (0,4 Mb)

12

č. 2 [Priemyselná a environmentálna bezpečnosť, ochrana práce, 2008]

Informačný odborný časopis z oblasti priemyslu, životného prostredia, požiarna bezpečnosť a ochrana práce, stavebníctvo a energetika, pracovné právo. Časopis nevychádza v januári.

Rozvoj právnej a regulačnej podpory v tomto smere umožní aj zefektívniť a systematizovať <...>Informácie obsiahnuté v registri sú prístupné všetkým zainteresovaným stranám.<...>o odpadoch“ podľa vzoru (príloha č. 2 tohto poriadku) pre každý druh odpadu: informácie o<...>obsiahnuté v licencovaných materiáloch, ich porovnaním s informáciami obsiahnutými v Unified<...>porovnaním informácií uvedených v žiadosti a dokladoch predložených držiteľom licencie s

Náhľad: Priemyselná a environmentálna bezpečnosť, ochrana práce č. 2 2008.pdf (3,1 Mb)

13

č. 4 [zákonnosť, 2014]

Ako viete, za posledné desaťročie a pol sa v Rusku aktívne aktualizovali právne predpisy v niektorých otázkach - radikálne mnohé právne inštitúcie prechádzajú významnými zmenami a zavádzajú sa nové. V tomto období sa na stránkach časopisu objavilo množstvo diskusných článkov o mieste a úlohe prokuratúry v našej spoločnosti a štáte, venovaných reforme súdnictva, novému Trestnému poriadku, porotným procesom, reforme vyšetrovania na prokuratúre atď. nikdy to nebolo na škodu materiálov o výmenných skúsenostiach a pripomienkach k legislatíve, zložitým otázkam praxe orgánov činných v trestnom konaní. Pravidelne vychádzajú aj eseje o vysoko uznávaných prokurátoroch. Časopis má vybudovaný autorský kolektív, v ktorom sú známi vedci a zanietení pracovníci presadzovania práva z takmer všetkých oblastí Ruska.

osoba a občan (okrem aktov obsahujúcich informácie tvoriace štátne tajomstvo alebo informácie<...>V samostatnom súbore autori posielajú editorovi v ruštine a angličtine informácie a<...>Bezohľadní zamestnávatelia sa často snažia skryť informácie o prítomnosti dlhov po lehote splatnosti.<...>Táto situácia je spôsobená neochotou samotných obetí zverejňovať informácie o svojom osobnom živote alebo podobne<...>Pre informáciu, v susednom Bielorusku toto pravidlo už vstúpilo do platnosti.

Náhľad: Zákonnosť č. 4 2014.pdf (0,1 Mb)

14

č. 1 [Posev, 1983]

Plénum, ​​podobne ako politbyro, vzalo na vedomie prevrat, ktorý sa odohral.<...>Nedávno začali z diplomatických zdrojov v Islamabade prichádzať informácie o tom, že tam pôsobia<...>Virčenko bol na ich strane a dal ich potrebné informácie. <...>Prienik takýchto listov do ZSSR zo zahraničia podľa našich informácií dosahuje 50 – 70 %.<...>Informácie o tábore nezverejňujte RUSKO A CIRKEV V. ZELENSKÉHO.

Náhľad: Výsev č. 1 1983.pdf (1,0 Mb)

15

č. 3 [Posev, 1981]

Spoločensko-politický časopis. Vychádza od 11. novembra 1945, vydáva ho rovnomenné vydavateľstvo. Mottom časopisu je „Boh nie je v moci, ale v pravde“ (Alexander Nevsky). Zmenila sa frekvencia časopisu. Spočiatku vychádzal ako týždenník, istý čas vychádzal dvakrát týždenne a od začiatku roku 1968 (číslo 1128) sa časopis stal mesačníkom.

. „Uzavreté informácie“ pre vyšších úradníkov železníc: v krajine sa konajú mesačné udalosti<...>Podľa tajných informácií, ktoré sme dostali od Ministerstva obrany ZSSR a ktoré sme citovali v P o s e v<...>Najprv poviem, že všetky informácie o pogromoch, ktoré sa údajne odohrali na juhu Ruska, t.j. v regiónoch<...>Neprotirečím si najprv tým, že v Bielej armáde neboli žiadne pogromy, a potom tým, že informácie<...>Existuje len jeden záver: informácie o židovských búrkach spáchaných belochmi sú len neskrývanou demagógiou

Náhľad: Výsev č. 3 1981.pdf (2,0 Mb)

16

FSBEI HPE "ShGPU"

Metodické odporúčania zahŕňajú vysvetľujúca poznámka, ktorý odzrkadľuje hlavné úlohy a požiadavky disciplíny „Ústavné právo“, otázky s odpoveďami, slovník pojmov potrebný na lepšie pochopenie pojmov a definícií, úlohy na samostatnú prácu, ktoré pomáhajú upevňovať nadobudnuté vedomosti, certifikačné pedagogické meracie materiály, témy testy a ročníkové práce, otázky na prípravu na skúšky, regulačné právne úkony, zoznam základnej a doplnkovej literatúry, ako aj softvér a internetové zdroje. Tieto učebné materiály sú určené pre pedagogických zamestnancov vzdelávacích inštitúcií stredných a vysokých škôl. odborné vzdelanie, výskumní pracovníci, postgraduálni študenti, študenti.

informácie o súkromnom živote osoby bez jej súhlasu, právo osoby oboznamovať sa s evidovanými informáciami<...>Je zakázané šíriť informácie, ktoré by mohli poškodiť záujmy obrany a bezpečnosti štátu.<...>Tieto informácie sa zasielajú príslušným volebným komisiám ihneď po určení dňa volieb.<...>Vyhlásenie (zverejnenie) zákona prináša zákon do povedomia verejnosti jeho vytlačením<...>veku, v prípadoch sexuálnych trestných činov a iných trestných vecí, aby sa zabránilo prezradeniu informácií

Náhľad: Ústavný zákon.pdf (0,4 Mb)

17

č. 3 [Bulletin Tomskej štátnej univerzity. Filológia, 2009]

Vedecký časopis bol oddelený do nezávislej periodickej publikácie zo všeobecného vedeckého časopisu „Bulletin of Tomsk štátna univerzita» v roku 2007. Časopis vznikol s cieľom: – publikovať články a recenzie na aktuálne témy modernej filologickej vedy: lingvistika, literárna kritika, komunikačné vedy; – podpora rozvoja teoretického a praktického výskumu v oblasti sociálno-humanitných poznatkov; – nadviazanie a posilnenie vedeckých spojení medzi vedcami z rôznych regiónov Ruska a iných krajín. Zahrnuté v zozname vyšších atestačných komisií

Irkutsk, Irkutsk State University, 6. – 9. október 2008) .................................. 124 INFORMÁCIE<...>Sibírske pevnosti Tomskej kategórie XVII – začiatkom XVIII V. sú dobrým materiálom na získavanie informácií<...>Obsahuje aj informáciu, že „Siberian Life dostal v roku 1909 raz pokutu: „... za<...>Tomsk) 113 chcel poskytnúť požadované informácie pod zámienkou, že na základe odseku 15 dočasného<...>Od januára do konca mája 1913 sa výška pokút „Sibírsky život“ podľa V.V.

Náhľad: Bulletin Tomskej štátnej univerzity. Filológia č. 3 2009.pdf (0,7 Mb)

18

Problém a cieľ. Výskumníkov zaujímajú kritériá na definovanie nových médií a ich typov. Autor sa pokúsil klasifikovať nové médiá a informácie, ktoré šíria, z rôznych dôvodov. Metodológia. Článok vychádza zo všeobecnej vedeckej metodológie historickej a filozofickej analýzy, všeobecnej teórie poznania. Vedúca metóda - systémový prístup. Výsledky. Systém nových médií ako súbor prvkov, ktoré sú vo vzájomných vzťahoch a súvislostiach, tvorí určitú celistvosť. Subsystémy nových médií sa navzájom dopĺňajú, môžu byť prepojené a s niektorými sa navzájom neinteragujú, ale môže to byť nepriame. Systém nových médií je otvorený, heterogénny, dynamický, mení sa jeho stav, význam niektorých subsystémov klesá, iné sa stávajú populárnymi. Závery. Autor navrhol klasifikáciu nových médií z rôznych dôvodov: z hľadiska kvalitatívnych charakteristík šírených informácií, účelu organizácie sociálnych väzieb, reflexie dynamických procesov, špecifík komunikačnej činnosti, sfér prejavu.

Systematizované informácie sú uložené v databázach, ktoré sú prezentované objektívnym spôsobom<...>Zdroje systematizované Online encyklopédie slúžia aj ako informačné ako vedecké alebo populárno-vedecké<...>referenčné zdroje obsahujúce systematizované informácie o oblastiach vedomostí a praktické činnosti <...>Ponechať systematizované Videohostingové služby sú tiež schopné poskytovať informácie zohľadňujúce záujmy používateľov.<...>Používatelia šíria spoľahlivé aj nepravdivé informácie.

19

Eseje o dejinách knižnej kultúry na Sibíri a na Ďalekom východe. T. 2. Koniec XIX – začiatok XX storočia.

Vydavateľstvo Štátnej verejnej knižnice pre vedu a techniku ​​SB RAS

Druhý zväzok „Eseje o dejinách knižnej kultúry na Sibíri a Ďalekom východe“ spája empirické a teoretické materiály, najvýznamnejšie informácie z existujúcich knižných štúdií a prác na iné témy a je založený na analýze archívnych dokumentov, ktoré neboli stratili svoju hodnotu dodnes. Takéto dielo vzniká prvýkrát, ukazuje celkový obraz knižnej kultúry v regióne v najťažších chvíľach národných dejín. Mnohé strany druhého zväzku „Esejov“ majú nové črty a ich vydanie umožňuje zhrnúť materiály o osudoch knihy na Sibíri a na Ďalekom východe v predoktóbrovom období*.

Okrem štandardných systematizované informácie, „Kalendár“ obsahoval jednotlivé články a eseje, ktoré<...>Kniha bola mnohokrát dotlačená a napriek všetkým nedostatkom bola dlho jediným zdrojom systematizované <...>informácie o sibírskych kultúrnych a vedeckých osobnostiach.<...>Boli tu zverejnené aj informácie o práci Jakutského múzea.<...>Informácie o nich sú sústredené v tabuľke 1.

Ukážka: Eseje o dejinách knižnej kultúry na Sibíri a na Ďalekom východe. T. 2. Koniec XIX – začiatok XX storočia..pdf (0.2 Mb)

20

Analytické metódy založené na kritériu funkčnej úplnosti sa už dlho úspešne používajú v rôznych tematických oblastiach. Nikdy predtým sa však táto technológia nepoužila na porovnávanie stránok na vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov. Uskutočnený výskum nám umožnil získať jedinečné výsledky a vyvodiť vedecky podložené závery, ktoré sú veľmi užitočné pre účastníkov veľkoobchodného dodávateľského trhu. Štúdium skúseností efektívneho dosahovania výskumných cieľov, keď minimálne náklady nepochybne pomôže IT špecialistom optimalizovať ich analytické aktivity komplexné systémy.

komplexné systémy podľa kritéria funkčnej úplnosti je univerzálnym nástrojom, ktorý umožňuje systematizovať <...>informácie o funkčnej úplnosti niektorého typu zložitých systémov, porovnávať systémy medzi sebou, rad<...>Khubaeva je jednoduchý a univerzálny nástroj, ktorý umožňuje systematizovať znalosť predmetu<...>informácie o zložení a funkčnej kompletnosti existujúcich stránok pre vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov a ich projektov<...>Povolená analýza komponentov stránok na vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov systematizovať dostupný softvér

21

V roku 2014 vydalo vydavateľstvo „GEOTAR-Media“ novú knihu známeho histológa prof. V. L. Bykovej „Histológia a embryonálny vývoj orgánov ústnej dutiny človeka“, ktorá je dnes najucelenejšou domácou publikáciou obsahujúcou systematické informácie o mikroskopickej stavbe, histofyziológii, pre- a postnatálnom vývoji orgánov ústnej dutiny. V.L. Bykov je čitateľom dobre známy ako autor množstva učebníc, atlasov a učebných pomôcok zo všeobecnej a špecifickej histológie, cytológie a embryológie. Študentom zubných fakúlt a zubným lekárom je známa vďaka učebnici „Histológia a embryológia ľudských ústnych orgánov“, ktorá predtým vyšla s malými zmenami a doplnkami v šiestich vydaniach (Petrohrad, SpetsLit, 1996, 1998; St. Petersburg, Sotis, 2006, 2008, 2011 a 2012). Táto kniha si vyslúžila pozitívnu chválu od študentov aj odborníkov a bola široko rozšírená, pričom za posledné dve desaťročia bola vedúcou učebnicou pre špecializovanú sekciu kurzov histológie, cytológie a embryológie pre študentov zubného lekárstva. V. L. Bykov je zubným lekárom známy aj ako autor morfologickej časti monografie „Parodontálne choroby“ (pod generálnou redakciou prof. L. Yu. Orekhova. M., PolyMediaPress, 2004) a ako jeden z prekladateľov a editorov knihy S. Cohena a R. Burnsa „Pathways of the Pulp“ (ruský názov – „Endodontics“. St. Petersburg, Mir and Family-95, Interline, 2000; STBOOK, 2007). Vlastní množstvo prehľadových článkov a originálnych štúdií o štúdiu mikroskopickej stavby orgánov ústnej dutiny v experimentálnych a klinických podmienkach, preto sa ním písané učebnice vždy líšia svojím morfofunkčným a klinickým diagnostickým zameraním

ústnej dutiny človeka“, ktorá je dnes najucelenejšou domácou publikáciou obsahujúcou systematizované <...>informácie o mikroskopickej štruktúre, histofyziológii, pre- a postnatálnom vývoji ústnych orgánov<...>Poskytnuté informácie o súvislosti medzi vývojom zubov a evolúciou človeka sú zaujímavé.<...>Kapitola 17 poskytuje informácie o vývoji cementu, parodontu a buničiny.<...>Takže je taká dôveryhodný zdroj systematizované informácie a ako referenciu, samozrejme

22

Systematizovať informácie o úrovni dôkazov štúdií o chirurgických ochoreniach<...>Cieľ: systematizovať informácie o úrovni dôkazov z klinických štúdií vo vzťahu k chirurgii<...>výsledky vyhľadávania systematizované berúc do úvahy aplikovanú klasifikáciu praktických odporúčaní a úroveň<...>hyposplenizmus, najmä extrémnej závažnosti – postsplenektomický hyposplenizmus, od inform<...>V súčasnosti existujú informácie o účinnosti autotransplantácie tkaniva sleziny v prevencii

23

Učebnica archívnictva. príspevok

M.: ITK "Dashkov and K"

Učebnica odhaľuje hlavné ustanovenia disciplíny „archívnictvo“: sú uvedené pojmy archívnictva, zvažuje sa história a súčasný stav archívov v Rusku, teória a prax organizácie archívnych záležitostí.

Dokumenty boli vytriedené systematizované, boli na nich zostavené súpisy.<...>Informácie o zmenách v zložení a objeme finančných prostriedkov sú zostavované náhodne a obsahujú základné informácie<...>Sprievodcovia okrem informácií o hlavných archívnych fondoch môžu obsahovať aj informácie o nekomentovaných fondoch<...>Prehľad archívneho fondu obsahuje systematizované informácie o zložení a obsahu dokumentov fondu a<...>Tematické preskúmanie dokumentov zahŕňa systematizované informácie o zložení a obsahu dokumentov

Náhľad: Študijná príručka archívnictva. 2. vydanie.pdf (0,2 Mb)

24

Ako je známe, federálny štátny vzdelávací štandard vyššieho odborného vzdelávania1 pre prípravu právnikov s bakalárskym titulom navrhuje pripraviť ich na takéto typy odborná činnosť, as: kreatíva, vymáhanie práva, vymáhanie práva, odborné poradenstvo a dokonca aj výučba

právne vedomie moderného študenta a právnika „Študent je povinný vyniesť si z univerzity viac ako jednu batožinu systematizované <...>informácie, ale morálne zmluvy...“ A.F.<...>Študent je povinný vziať si z univerzity viac ako jednu batožinu systematizované informácie, ale dané zmluvy

25

Štátna registrácia práv na realitnú dielňu

vydavateľstvo NCFU

Workshop bol zostavený v súlade s požiadavkami vzdelávacieho štandardu NCFU na prípravu absolventov na získanie magisterského titulu. Určené pre študentov študujúcich v študijnom odbore 40.04.01 – Právna veda, v magisterskom programe „Pozemkové právo, právo prírodných zdrojov, energetické právo“.

USRN ako súbor spoľahlivých systematizované informácie o evidovaných nehnuteľnostiach. 2. Zlúčenina<...>Jednotný štátny register nehnuteľností je zbierka spoľahlivých systematizované veCopyright<...>o pozemok alebo pozemky. 4. súbor spoľahlivých systematizované informácie o zaregistrovaných<...>Jednotný štátny register nehnuteľností - súbor spoľahlivých systematizované informácie o zaregistrovaných<...>USRN ako súbor spoľahlivých systematizované informácie o evidovaných nehnuteľnostiach. 2.

Náhľad: Štátna registrácia práv k nehnuteľnosti.pdf (0,5 Mb)

26

M.: PROMEDIA

Zvažujú sa hlavné trendy, podmienky a charakteristické črty pôvodu a vývoja záujmu o starožitnosti regiónu Tula, analyzuje sa príspevok provinčných milovníkov staroveku Tuly k formovaniu archeologickej vedy na území provincie.

Autor okrem iných zanechal stručné informácie o osadách pri obci. Maslova na rieke<...>Exponáty múzea boli systematizované a sú umiestnené v špeciálne vyrobených vitrínach. "...Na stenách<...>Sacharov mal možnosť zbierať a systematizovať informácie o archeologických náleziskách pochádzajúcich z<...>Sacharov použil informácie poskytnuté miestnym historikom D.G. Gedeonov41.<...>Sacharov zhrnul početné informácie o nálezoch v Tule a Belev F.G.

27

Článok je založený na informáciách zhromaždených a systematizovaných M.Yu. Bykov v referenčnej knihe „Esá Veľkej vlasteneckej vojny...“, o 1114 stíhacích pilotoch sovietskych vzdušných síl, ktorí sa zúčastnili Veľkej vlasteneckej vojny... Vlastenecká vojna. Táto elitná skupina je analyzovaná z hľadiska účasti na nepriateľských akciách a počtu zostrelených fašistických lietadiel. Sú stanovené typy domácich stíhačiek a stíhačiek, ktoré dostali od spojencov v rámci Lend-Lease. Všetci uvedení v zdroji sa narodili v prvej štvrtine dvadsiateho storočia. a počas vojny mali menej ako 40 rokov. Ich príspevok k získaniu vzdušnej nadvlády predstavoval 23 974 individuálne a 3 315 hromadne zostrelených nepriateľských lietadiel, spolu 27 289 bojových vozidiel (24,5 pre každé), čiže 48 % z celkového počtu zničených na sovietsko-nemeckom fronte. Z 1114 ľudí. 579 sa stalo hrdinami Sovietskeho zväzu, z toho 58 (každý desiaty) posmrtne. Nezvratné straty v skúmanej populácii predstavovali 243 ľudí, teda približne tretinu (29 %). Vlastná výroba sa stala materiálnym základom pre sovietske letectvo na získanie vzdušnej nadvlády.

Nikolaeva, 8 e-mail| [e-mail chránený]Článok je založený na zhromaždených informáciách a systematizované <...>Autor-zostavovateľ počas dlhoročnej rešeršnej práce zozbieral a systematizované informácie o 1114 stíhacích pilotoch<...>stíhacích leteckých plukov (IAP)), v ktorých pilot bojoval, zoznam zdokumentovaných vzdušné víťazstvá, informácie<...>Začnime teda všeobecnými informáciami o inštalácii.<...>Takmer všetci respondenti adresára, s výnimkou 56 osôb, o ktorých neexistujú relevantné informácie

28

Aktuálne v Ruská federácia medzi právnických osôb značný počet tvoria podnikateľské subjekty. Podľa odseku 3 čl. 89 ods. 3 čl. 98 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie (ďalej len Občiansky zákonník Ruskej federácie)1 zakladajúcim dokumentom akciovej spoločnosti a spoločnosti s ručením obmedzeným je zakladateľská listina.

Kutafina) K OTÁZKE ZATRIEDENIA INFORMÁCIÍ OBSAŽENÝCH V ŠTÁTACH EKONOMICKÝCH SPOLOČNOSTÍ V SÚČASNOSTI<...>spoločnosti možno podľa nášho názoru rozdeliť: 1) na informácie upravené Občianskym zákonníkom Ruskej federácie; 2) o poskytnutých informáciách<...>Po druhé, na základe obsahu takýchto informácií môžeme rozlíšiť: 1) všeobecné informácie, teda tie ustanovenia<...>Po tretie, veríme, že v závislosti od charakteru konsolidácie informácií v regulačných právnych aktoch<...>Nami navrhovaná klasifikácia to teda umožňuje systematizovať informácie obsiahnuté v chartách

29

Dokumentačný a archívny náučný slovník-príručka

Slovník obsahuje najčastejšie používané dokumentačné, pedagogické a archívne pojmy a termíny v ruskej vede a praxi.

základné informácie o ekonomických zdrojoch krajiny.<...>Systematizované súbor základných informácií o určitých javoch (kataster vetra, slnečný kataster<...>Prehliadka archívnych dokumentov - archívna príručka, vrátane systematizované informácie o zložení, obsahu<...>Systematizované výpis titulov, mien, objektov s referenčnými údajmi o nich. 2.<...>Archívny adresár obsahujúci systematizované zoznam názvov predmetov alebo predmetov, informácie

Náhľad: Dokumentácia a archívnictvo.pdf (0,5 Mb)

30

METODIKA VYUŽÍVANIA ZDROJOV DOSTUPNÝCH V TECHNICKÝCH SYSTÉMOCH A ICH PROSTREDÍ AKO MEDZIODMYSLOVÝ PROSTRIEDOK NA ZVÝŠENIE EFEKTÍVNOSTI INOVAČNEJ AKTIVITY [Elektronický zdroj] / Popov // Bulletin počítačových a informačných technológií č.1.8 - 2. S. 31-37 - Režim prístupu: https://site/efd/569037

Hlavné ustanovenia konceptu identifikácie, systematizácie a využívania rôznych zdrojov dostupných alebo vznikajúcich v technické systémy a ich prostredie

zintenzívniť a zefektívniť inovačné aktivity, medzi ne určite patrí systematizované <...>informácie o dostupných zdrojoch v technológiách, zariadeniach, produktoch – technických systémoch (TS), ako aj<...>Avšak typy zdrojov, ktoré nie sú opísané, nie sú systematizované, a preto sa desiatky nepoužívajú<...>Metódy a prostriedky systematizácie informácií o materiáloch s neobvyklými vlastnosťami a ich využitie na

31

Moderné školstvo stanovuje cieľ pre učiteľov – formovanie stabilných praktických predmetových zručností u žiakov, ako aj metapredmetových výsledkov. Jedným z najproduktívnejších a najspoľahlivejších prostriedkov výučby a dosiahnutia vyššie uvedeného cieľa je zviditeľnenie. Tento článok je analýzou pracovných skúseností učiteľov ruského jazyka a literatúry s používaním takejto vizuálnej pomôcky ako stola vo svojej praxi. Práca rozoberá techniky a spôsoby využitia tabuliek ako vizuálnej metódy učenia sa v rôznych fázach vzdelávacieho procesu (v etapách objavovania nových poznatkov, diagnostiky, kontroly) a uvádza príklady úloh s tabuľkami pri štúdiu ruského jazyka ako školský predmet. Článok poskytuje príklady podrobných vzdelávacích úloh týkajúcich sa pravopisu, rozvoja reči, syntaxe a poskytuje aj formuláciu možných úloh s tabuľkami. Autori poznamenávajú, že vizuálna pomôcka - stôl - prispieva k formovaniu a zlepšovaniu praktických zručností študentov v oblasti ruského jazyka, umožňuje im systematizovať informácie z lingvistiky a uľahčuje proces zapamätania si pravidiel. Práca s tabuľkami je tiež jedným z dôležitých faktorov pri dosahovaní vysokých výsledkov študentov v Jednotnej štátnej skúške, Jednotnej štátnej skúške a tiež v strednej certifikácii z ruského jazyka.

formovanie a zdokonaľovanie praktických zručností žiakov v oblasti ruského jazyka, umožňuje systematizovať <...>informácie o lingvistike, uľahčuje proces zapamätania si pravidiel.<...>úlohy (v súlade s účelom a etapou výcviku):  vytvoriť tabuľku na základe nových teoretických informácií<...>Už sme si všimli, že naši študenti do formulára zaznamenávajú teoretické informácie, pravidlá a podporné informácie<...>pohľad, tabuľky ako prostriedok prehľadnosti a vytvárania určitého poriadku vo vedomostiach žiakov tak, ako to umožňujú systematizovať

32

M.: Vydavateľstvo MSTU im. N.E. Bauman

Uvádza sa charakteristika vzdelávacích publikácií, zvažujú sa ich hlavné typy, formulujú sa vecno-funkčné požiadavky na vzdelávacie publikácie rôzneho typu a ukazuje sa ich jednota v rámci vzdelávacieho a metodického komplexu disciplíny. Proces tvorby edukačných publikácií je popísaný vo forme algoritmu, pričom sa berú do úvahy funkčné prvky a štruktúra edukačnej publikácie. Uvádzajú sa odporúčania pre prácu autora na edukačnej publikácii vrátane analýzy obsahu textu, tabuľkových, ilustračných a didaktických materiálov. Za hlavné etapy prípravy pôvodnej vzdelávacej publikácie autora sa považujú: vypracovanie plánu-prospektu vzdelávacej publikácie, posúdenie a vyhodnotenie rukopisu, príprava elektronickej verzie autorského originálu, odovzdanie rukopisu Vydavateľstvu MSTU. N.E. Bauman.

Termíny a definície“, ktorý vzdelávaciu publikáciu vykladá ako „publikáciu obsahujúcu systematizované <...>poznámky z kurzov a prednášok, ako všetky ostatné publikácie, musia byť didakticky a metodicky spracované, systematizované <...>Hlavný text je didakticky a metodicky spracovaný a systematizované materiál zodpovedajúci<...>Obsahuje základné informácie potrebné na zvládnutie predmetu.<...>Posúďte spoľahlivosť a relevantnosť poskytnutých informácií, faktov a príkladov. 9.

Náhľad: Vývoj a dizajn vzdelávacích publikácií.pdf (0,1 Mb)

33

Sever (Arktída) federálna univerzita pomenovaný po M.V. Lomonosov

Pri analýze vedecko-technickej dokumentácie sme nenašli informácie, ktoré by umožnili systematizovať a zovšeobecniť informácie o dynamických zmenách v životnom stave stromových a kríkovitých rastlín. Tieto informácie sú mimoriadne potrebné na prijatie včasných ekonomických opatrení zameraných na zachovanie životaschopnosti rastlín a zabezpečenie toho, aby zelené plochy plnili svoj zamýšľaný účel. Účelom štúdie bolo vypracovať technický dokument (pasport), ktorý by umožnil identifikovať zmeny vyskytujúce sa medzi obzvlášť cennými exemplármi stromovej a kríkovej vegetácie, komplexne posúdiť ich vitálny stav, zaznamenať a analyzovať získané informácie v rámci bioekologického monitoringu. Zapnuté tento moment V regióne Vologda neexistuje jednotný register cenných rastlín, ktorý je nevyhnutný pre zachovanie nielen starých stromov, ale aj historicky cenných výsadieb. Certifikácia vám umožní vytvoriť jeden popisný dokument, pomocou ktorého môžete včas zvýšiť úroveň ochrany stromov a kríkov, plánovať a vykonávať opatrovateľské činnosti. V rámci komplexnej štúdie bola vykonaná kompletná inventarizácia stromovej a krovinnej vegetácie na území Iljinského pogostu (obec Tsypino). Z hygienického hľadiska sú plochy zelene hodnotené ako oslabené, sú značne neprehľadné, ale ich dekoratívna hodnota je pomerne vysoká. Na základe analýzy množstva technických dokumentov bol vypracovaný pas pre cenné stromy a kríky. Prvá časť tohto dokumentu obsahuje popis a charakteristiku skúmanej rastliny, druhá časť odráža činnosti starostlivosti predpísané počas prieskumu a informácie o monitorovacích pozorovaniach. Počas štúdie bolo identifikovaných 30 stromov, ktoré boli zastúpené starými alejovými a solitérnymi výsadbami a boli zostavené ich pasporty.

Pri rozbore vedecko-technickej dokumentácie sme nenašli informácie, ktoré by to umožňovali systematizovať <...>a zhrnúť informácie o dynamických zmenách v životnom stave drevín a kríkov<...>Nenašli sme žiadnu technickú dokumentáciu k tomuto problému, na ktorú by sa dalo použiť systematizovať <...>informácie o dynamických zmenách v životnom stave drevín a kríkov.<...>prieskumy opatrovateľských činností, obsahuje informácie o informáciách získaných počas dynamických pozorovaní

34

Vyšla publikácia venovaná klinickej anatómii hlavy a krku, dlho očakávaná domácimi morfológmi. Pripravil ho známy anatóm a histológ, prezident Medzinárodnej asociácie morfológov, člen korešpondent. RAMS prof. D.V. Bazhenova a ním vedeného pracovníka Katedry normálnej anatómie Štátnej lekárskej akadémie v Tveri, doc. V. M. Kalinichenko je skúsený vedecký pracovník a pedagóg s bohatými skúsenosťami vo vedeckej a pedagogickej práci. Túto publikáciu autori venovali pamiatke svojho pedagóga prof. I. S. Kudrin, ktorý vytvoril a dlhý čas viedol Oddelenie normálnej anatómie Kalininského štátneho zdravotného ústavu (dnes TGMA). V roku 1968 prof. I. S. Kudrin vydal vo vydavateľstve Meditsina knihu „Anatómia ústnych orgánov“, ktorá bola vysoko ocenená študentmi a morfológmi. Bola uznaná ako jedna z najlepších moderných ruských učebníc anatómie pre študentov zubného lekárstva, ale už dlho sa stala bibliografickou vzácnosťou. Autori tejto príručky nielen vyplnili túto medzeru v náučnej literatúre, ale boli aj priamymi pokračovateľmi diela Prof. I. S. Kudrin - vychádzajúc z jeho knihy, podrobili významným zmenám a spracovaniu jej obsahu, distribúcie, organizácie materiálu a jeho dizajnu, pričom zohľadnili moderné požiadavky učebných osnov, ako aj najnovší vývoj v oblasti morfológie ústnej dutiny

Mal by obsahovať základné informácie o klasickej deskriptívnej normálnej anatómii a jej smeroch -<...>Nasledujú informácie o kostiach tvárovej lebky. Kapitola 2 popisuje spojenia kostí lebky.<...>Dôsledne poskytuje informácie o klenbe a spodnej časti lebky (vrátane vnútorných a<...>Autori citujú systematizované informácie o všeobecnej anatómii zubov, ich makroskopické a mikroskopické<...>Kapitola 11 poskytuje podrobné informácie o inervácii tváre, ústnej dutiny a hltana.

35

METODICKÉ ODPORÚČANIA na písanie semestrálnej práce z disciplíny „METODIKA VYUČOVANIA CUDZIEHO JAZYKA“

Navrhnuté Toolkit vyvinutý v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vysokoškolské vzdelávanie tretej generácie na prípravu bakalárov v smere „44.03.05 - Pedagogické vzdelávanie s dvoma profilmi prípravy (primárne vzdelávanie a cudzí jazyk)“ a je určené pre študentov 3. ročníka. Manuál uvádza usmernenia BA v písaní práca v kurze v disciplíne "Vyučovacie metódy" cudzí jazyk"; požiadavky na úpravu a obsah potrebný na napísanie a obhajobu seminárnej práce, ako aj ukážky napísania úvodu a vzorové témy ročníkovej práce v disciplíne „Metódy výučby cudzieho jazyka“.

systematizované <...> <...>Informácie o knihách musia obsahovať priezvisko a iniciály autora, názov knihy, miesto vydania, vydavateľ<...>Informácie o článku z periodickej (priebežnej) publikácie musia obsahovať: priezvisko a iniciály autora<...>analyzovať priebeh hľadania riešení problémov, Copyright JSC Central Design Bureau BIBKOM & LLC Book-Service Agency 25 systematizovať

Náhľad: METODICKÉ ODPORÚČANIA na písanie semestrálnej práce z disciplíny “METODIKA VYUČOVANIA CUDZÉHO JAZYKA.”pdf (0.5 Mb)

36

V minulom roku nadobudlo reálnu podobu ustanovenie zákona „o odpadoch...“, ktoré zakazuje nakladať s odpadmi v zariadeniach, ktoré nie sú súčasťou GRRORO, a táto nová realita mnohých šokovala: veď zariadení je veľmi málo zahrnuté v GRRORO, kam by mal ísť odpad? Ale ukazuje sa, že s touto situáciou sa dá a musí bojovať

GRORO je sada systematizované informácie o prevádzke zariadení na skladovanie odpadu<...>objekty administratívno-územného členenia (OKATO) a názov najbližšieho vyrovnanie; ) informácie<...>návrh poradového čísla ORO pre územie zodpovedajúceho zakladajúceho subjektu Ruskej federácie; ) informácie<...>k dispozícii územnému orgánu Rosprirodnadzor aj Federálnej službe, napríklad informácie

37

METODICKÉ ODPORÚČANIA NA PÍSANIE KURZOVÝCH PRÁC Z DEJÍN RUSKA A ZSSR PRE ŠTUDENTOV PROFILOV „HISTÓRIA“, „HISTÓRIA A SOCIÁLNE ŠTÚDIE“, „RUSKÝ JAZYK A DEJINY“

Tieto metodické odporúčania boli vypracované v súlade s aktuálnymi „Predpismi o študentských kurzoch/projektoch kurzu“, schválenými 24. marca 2014 a s prihliadnutím na špecifiká vzdelávania v profiloch „História“, „História a sociálne štúdiá“, „Ruský jazyk a história“.

ide o dokument, ktorý je formulárom na hlásenie samostatnej práce študenta, ktorý obsahuje systematizované <...>informácie o konkrétnej téme.<...>K zoznamu faktov a historiografických údajov musí byť pripojená ich analýza, ktorá to umožní systematizovať

Náhľad: METODICKÉ ODPORÚČANIA NA PÍSANIE KURZOVÝCH PRÁC Z DEJÍN RUSKA A ZSSR PRE ŠTUDENTOV PROFILOV „HISTÓRIA“, „HISTÓRIA A SOCIÁLNE ŠTÚDIE“, „RUSKÝ JAZYK A DEJINY“.pdf (0,3 Mb)

38

Učebnica Základy vedeckého výskumu

M.: Vydavateľstvo Ruskej colnej akadémie

Učebnica poskytuje základné informácie o organizácii vedeckovýskumnej práce v Rusku, o príprave vedeckého personálu, ako aj o metodológii, metódach a základných metódach vedeckého výskumu a poskytuje odporúčania pre písanie a formátovanie študentských výskumných a pedagogických výskumných prác. .

Druhy vzdelávacích publikácií Náučná publikácia je publikácia obsahujúca systematizované vedecké informácie<...>Informačná publikácia – publikácia obsahujúca systematizované informácie o dokumentoch (zverejnené<...>Analýza systematizované zdrojov, je príslušný postup ukončený.<...>Abecedný katalóg – zoznam knižničných prameňov, systematizované V abecednom poradí.<...>Patria sem: informácie o názve zdroja; – údaje o autorovi (autoroch) zdroja; – informácie

Náhľad: Fundamentals of Scientific Research.pdf (0,2 Mb)

39

V situácii, keď sú viditeľné pozostatky minulosti v podobe architektonických štruktúr, usporiadania ulíc, kultúrnych tradícií V Hlavné mestá Rusko sa aktívne ničí a vidiek sa opúšťa, vydávanie miestnej populárno-náučnej literatúry je nielen nevyhnutné, ale mimoriadne potrebné. V kontexte globalizácie a celkového šírenia štandardov masovej kultúry, ktorým spoločnosť čelila na prelome 20. – 21. storočia, je zachovanie národnej identity možné len na základe uvedomenia si spoločnej historickej cesty, ktorú prešli predkovia. Spätosť s históriou cítiť predovšetkým v rovine poznania minulosti miesta, kde sa človek narodil, kde žije, chápania, že krajina, po ktorej kráča, bola svedkom dôležitých udalostí, na ktorých sa možno podieľali aj jeho predkovia. Skutočná láska k vlasti vždy začína láskou k malej vlasti, no táto láska musí mať isté základy, o ktoré sa môže oprieť.1

svojou činnosťou si v konečnom dôsledku dokázal uvedomiť to, čo jeho významnejší „zamestnávatelia“ nedokázali: systematizovať <...>informácie o Nižnom Novgorode z rôznych zdrojov za celé obdobie jeho existencie, uvádzať ich v chronologickom poradí<...>histórie regiónu, je zrejmé, že minimálny základ pre štúdium staroveku a novoveku existoval skôr, ale systematizované <...>Existujú kontroverzné informácie, že hrdinom bitky pri Kulikovo Dmitrij (Bobrok) Volynsky bol tis. Nižný Novgorod.<...>O účasti svätca na osude kláštora však neexistujú spoľahlivé informácie (Krivtsov 2005; 2009).

40

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní v zdravotníckych organizáciách, 2017]

systematizované <...> systematizované <...> systematizované <...> systematizované zoznam jednotiek<...> systematizované informácie o zložení

Náhľad: Príručka kancelárskych prác a papierovania v zdravotníckych organizáciách č. 1 2017.pdf (0,3 Mb)

41

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní v zdravotníckych organizáciách, 2016]

Zostavovanie nomenklatúr prípadov Nomenklatúra prípadov - systematizované zoznam nadpisov (mien)<...>ARCHIVE GUIDE GUIDE – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o fondoch archívu (archívy)<...>RECENZIA NADÁCIE ARCHÍVU – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o zložení a obsahu archívu<...>ZOZNAM PRÍPADOV, DOKLADOV – referenčný a účtovný doklad obsahujúci systematizované zoznam jednotiek<...>TEMATICKÝ PREHĽAD ARCHIVOVANÝCH DOKUMENTOV - referenčná kniha obsahujúca systematizované Asociácia developerov sa zdvojnásobila.

Zostavovanie nomenklatúr prípadov Nomenklatúra prípadov - systematizované zoznam nadpisov (mien)<...>ARCHIVE GUIDE GUIDE – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o fondoch archívu (archívy)<...>RECENZIA NADÁCIE ARCHÍVU – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o zložení a obsahu archívu<...>ZOZNAM PRÍPADOV, DOKLADOV – referenčný a účtovný doklad obsahujúci systematizované zoznam jednotiek<...>TEMATICKÝ PREHĽAD ARCHIVOVANÝCH DOKUMENTOV - referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o zložení

Náhľad: Príručka o kancelárskej práci a papierovaní vo vzdelávacích organizáciách č. 1 2017.pdf (0,3 Mb)

44

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní vo vzdelávacích organizáciách, 2016]

Zostavovanie nomenklatúr prípadov Nomenklatúra prípadov - systematizované zoznam nadpisov (mien)<...>ARCHIVE GUIDE GUIDE – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o fondoch archívu (archívy)<...>RECENZIA NADÁCIE ARCHÍVU – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o zložení a obsahu archívu<...>ZOZNAM PRÍPADOV, DOKLADOV – referenčný a účtovný doklad obsahujúci systematizované zoznam jednotiek<...>TEMATICKÝ PREHĽAD ARCHIVOVANÝCH DOKUMENTOV - referenčná kniha obsahujúca systematizované

Predtým nezhrnuté systematizovanéúdaje o... Odporúčania sú uvedené na...<...>informácie<...>Osobitný význam má systematizované prezentácia týchto informácií organizátorom vzdelávacieho procesu<...>Školiace dokumenty obsahujúce systematizované vedecké alebo aplikované informácie vo formulári<...>Popis obsahuje nasledujúce informácie: názov, informácie súvisiace s názvom; informácie o zodpovednosti

Náhľad: Formovanie kultúry osobných informácií v knižniciach a vzdelávacích inštitúciách.pdf (0,2 Mb)

46

Formovanie manažérskych rozhodnutí na komunálnej úrovni riadenia, výchovná metóda. príspevok

Vzdelávacia a metodická príručka „Tvorba manažérskych rozhodnutí na komunálnej úrovni riadenia“ má u študentov formovať zásadné pochopenie podstaty manažérskeho rozhodnutia, jeho miesta v systéme manažérstva, štruktúry manažérskeho rozhodnutia a tzv. hlavné metódy rozhodovania v praxi. Vzdelávacia príručka je spracovaná v súlade s požiadavkami štátneho vzdelávacieho štandardu pre vyššie odborné vzdelávanie.

Pri práci so zdrojmi by ste mali systematizovať získané informácie, vyvodzovať závery a zovšeobecnenia.<...>vonkajší svet v procese nášho prispôsobovania sa mu a prispôsobovania našich pocitov jemu, totality systematizované <...>sociológie, rád by som zaznamenal názor A.G. Kiseleva, ktorý považuje informácie za „úplnosť systematizované <...>Skúšajúci sa riadi takto: známku „výborne“ dostane študent, ktorý preukázal komplexné, systematizované <...>prepracovať materiál so zameraním na základné, hlavné, kľúčové informácie; vybrať a systematizovať

Náhľad: Tvorba manažérskych rozhodnutí na úrovni samosprávy.pdf (0,5 Mb)

47

Analytické a syntetické spracovanie informácií. Systematizácia dokumentov, vzdelávacia a metodická príručka pre študentov v študijnom odbore 03/51/06 "Knižnično-informačná činnosť", kvalifikácia absolventa (titul) "Bakalár"

Vydavateľstvo KemGIK

Vzdelávacia a metodická príručka bola vypracovaná v súlade s Federálnym štátnym vzdelávacím štandardom vysokoškolského vzdelávania pre študentov študijného odboru „Knižničná a informačná činnosť“, absolventská kvalifikácia (titul) „bakalár“ a je určená na organizáciu samostatnej práce študentov pri štúdiu kurzu. Publikácia obsahuje metodické odporúčania pre učiteľov a študentov na organizovanie a vedenie prednášok, praktických cvičení a samostatnej práce.

Stručné teoretické informácie V oddelení 3 Technika.<...>Stručné teoretické informácie V oddelení 65 Ekonomika.<...>Stručné teoretické informácie V oddelení 66 Politika.<...>

Dane", špecializácia „Správa daní" korešpondenčného oddelenia. Účelom disciplíny je dať študentom systematizované <...>informácie o databázach využívajúcich ako príklad MS ACCESS.

Náhľad: Efektívna práca v ACCESS. Vzdelávací a metodický komplex..pdf (0,4 Mb)

49

Toto orientačné plánovanie učebnice „Ruský jazyk. 8. trieda.” Pre vzdelávacie inštitúcie s rodným (neruským) a ruským (nerodným) vyučovacím jazykom, zostavené s prihliadnutím na skúsenosti s prácou v národnej (tatárskej) škole a v multinárodných triedach stredných škôl v regióne Nižný Novgorod. Pri príprave plánovania sme použili vzdelávací komplex „Ruský jazyk. 5–9 ročníkov“, „Ukážkové programy hlavnej všeobecné vzdelanie. Ruský jazyk". Na štúdium ruského jazyka v 8. ročníku je vyčlenených 102 hodín

Úlohou lekcií venovaných tejto téme je zopakovať a systematizovať informácie o okolnostiach<...>Materiál v tabuľke dáva študentom možnosť prejsť od pozorovania a analýzy k zovšeobecňovaniu informácií o<...>Zhrnutie naučených vojenských informácií, študenti na základe cvičenia. 220 (úryvok z príbehu V.

50

Je načrtnutá podstata katastrálneho operátu ako takého. Popísané všeobecné základy rôzne druhy zápis do katastra. Navrhujú sa požiadavky na katastrálne systémy na evidenciu priestorových objektov. Vzhľadom na to, že používanie jedného typu katastrálneho operátu neposkytuje ucelený obraz o živote podniku a neumožňuje ho efektívne riadiť, sú navrhnuté základné princípy kombinovania štátneho a farského katastra. Zistenia práce budú využité pri vývoji moderných technológií kombinovania štátnej a poľnohospodárskej katastrálnej evidencie.

Kataster - (francúzsky kataster - list, register) - systematizované, úradne zostavený na základe periodického<...>kataster - systematizované súbor informácií zhromažďovaných periodicky alebo nepretržitým pozorovaním<...>kataster - systematizované, formálne zostavené z periodických alebo nepretržitých pozorovaní<...>Ako vidíme, všetci sa scvrkli na skutočnosť, že je to tak systematizované súbor informácií o objektoch nejakého subjektu<...>kataster - systematizované súbor informácií o objektoch určitej tematickej oblasti.


Súpisy prírodných zdrojov sú jedným z najdôležitejších zdrojov informácií o nich a predstavujú systematický systém informácií o kvantitatívnom a kvalitatívnom stave prírodných zdrojov, ich ekonomickom, environmentálnom hodnotení a spoločenskom význame, ako aj o zložení a kategóriách užívateľov. . Zásoby slúžia ako podklad pre plánovanie a informačnú podporu využívania a ochrany životného prostredia a ich riadenia vôbec.

Význam katastrov je veľký, a preto postup pri ich vedení stanovuje buď federálny zákon, napríklad zákon „o štátnom pozemkovom katastri“ z 2. januára 2000, alebo nariadenia vlády, niekedy dočasné nariadenia schválené poverenými ministerstvami. a oddelenia.

V súčasnosti v Rusku existuje niekoľko typov katastrov, ktoré sa tvoria v závislosti od predmetu účtovníctva - prírodného zdroja: pôda, voda, divoká zver, lesy, ložiská a prejavy nerastov, osobitne chránené prírodné oblasti, ako aj kataster odpadov. Všetci majú status štát

Pozemkový kataster je systematická zbierka zdokumentovaných informácií získaných v dôsledku štátnej katastrálnej registrácie pozemkov o polohe, zamýšľanom účele a právnom stave pozemkov Ruskej federácie a informácií o územných zónach a prítomnosti objektov nachádzajúcich sa na pozemkoch. parcely a pevne s nimi spojené. Listiny, ktoré tvoria pozemkový kataster, sa podľa právneho postavenia, obsahu a formy delia do troch skupín. TO Hlavná dokumenty pozemkového katastra zahŕňajú Jednotný štátny register pozemkov


pozemky, katastrálne operáty a služobné katastrálne mapy (plány), do pomocný - knihy evidencie dokladov, vydané informácie, katalógy súradníc bodov siete referenčných hraníc a do derivát - dokumenty obsahujúce zoznamy pozemkov vo vlastníctve Ruskej federácie a jej subjektov, obce, správy o stave a využívaní pôdneho fondu, štatistické výkazy, analytické prehľady a iné referenčné a analytické dokumenty.

Pre správnu evidenciu pozemkov a správu katastra bola vyhláškou prezidenta Ruskej federácie vytvorená Federálna služba pozemkového katastra Ruskej federácie. Jednotkami katastrálneho členenia územia Ruskej federácie sú katastrálne obvody, okresy a bloky. Každý pozemok má pridelené svoje katastrálne číslo, informácie o konkrétnom pozemku sú poskytované formou výpisov za poplatok a bezplatne.

Kataster ložísk a výskytov nerastov obsahuje pre každé ložisko systematické informácie o množstve a kvalite hlavných a súčasne sa vyskytujúcich nerastov, podmienkach ich vývoja (vrátane environmentálnych) a geoekonomické hodnotenie. Spolu s katastrom je vedená Štátna bilancia zásob nerastných surovín, ktorá odráža stupeň ich prieskumnosti, priemyselný rozvoj a ďalšie údaje.

Vodný kataster - Ide o systematický zber údajov o vodných útvaroch a ich vodných zdrojoch, ich využívaní a kategóriách užívateľov. Okrem toho sa udržiavajú vodné bilancie na posúdenie dostupnosti a stupňa využívania vodných zdrojov a určenie potreby vody.

kataster lesov - súbor informácií o právnom režime lesného fondu, kvantitatívnom a kvalitatívnom stave lesov Ruskej federácie vrátane zloženia drevín, vekového zloženia lesa, skupín a kategórií ochrany, ekonomického hodnotenia a pod. .

Inventár fauny predstavuje systematizované informácie o geografickom rozšírení, početnosti, druhovom zložení, hospodárskom využití, ochranných opatreniach, ako aj biotopoch fauny. Za akýsi kataster vzácnych a ohrozených druhov živočíchov a rastlín možno s určitými výhradami považovať aj Červenú knihu Ruskej federácie a Červené knihy zakladajúcich subjektov Ruskej federácie.

Kataster osobitne chránených prírodných území - súbor údajov o stave, geografickej polohe a hraniciach, osobitnom režime ochrany, užívateľoch prírody, vedeckých, environmentálnych a iných hodnotách týchto území.

Inventár odpadu obsahuje informácie o odpade s prihliadnutím na jeho nebezpečenstvo, zdroje vzniku, opatrenia na využitie, miesta umiestnenia atď.

Územné katastre prírodných zdrojov a objektov obsahujú údaje o polohe, množstve a kvalite prírodných zdrojov, ich sociálno-ekonomickom a environmentálnom hodnotení. Majú komplexný charakter, pretože odrážajú informácie o všetkých prírodných zdrojoch na území zakladajúceho subjektu Ruskej federácie.

Správou katastrov je poverené Ministerstvo prírodných zdrojov Ruskej federácie. Treba vziať do úvahy, že evidenciu zvierat v poľovníckom fonde vedie odbor poľovníctva a poľovnej zveri Ministerstva poľnohospodárstva Ruskej federácie a evidenciu zásob rýb vo vnútrozemských vodách vedie Štátny výbor pre rybolov Ruskej federácie. Územné katastre vedú územné orgány Ministerstva prírodných zdrojov Ruskej federácie.

Katastre sú teda najdôležitejšou formou evidencie stavu objektov životného prostredia a environmentálneho manažmentu. So samotnou existenciou a vedením katastrov sú neoddeliteľne spojené ďalšie, niekedy samostatné, niekedy tvoriace ucelený systém účtovníctva a evidencie, osobitné matriky a matriky. Ruská legislatíva v niektorých prípadoch ich podrobne upravuje;

Jedným z významných príkladov zákonodarnej a organizačnej a riadiacej činnosti v tejto oblasti je prijatie Pravidiel štátneho účtovania ukazovateľov stavu úrodnosti poľnohospodárskych pozemkov, schválených uznesením vlády z 1. marca 2001 (SZ RF 2001, č. 10, čl. 963). Toto účtovníctvo je riadnym systémom zberu a spracovania informácií o stave úrodnosti poľnohospodárskych pozemkov získaných pri pôdnych, agrotechnických, fytosanitárnych, environmentálnych a toxikologických prieskumoch. Slúži na získanie úplných a spoľahlivých informácií o stave a dynamike úrodnosti pôdy, na zisťovanie a predchádzanie negatívnym výsledkom hospodárskej činnosti a pod. Ukazovatele eviduje Ministerstvo pôdohospodárstva Ruskej federácie oddelene podľa druhu poľnohospodárskej pôdy (orná pôda, úhor, sena, pasienky, trvalkové výsadby) a získané údaje podliehajú zápisu do štátneho pozemkového katastra. Informácie sú otvorené a verejne dostupné. Za úplnosť a spoľahlivosť údajov, uchovávanie účtovných dokladov a objektivitu poskytovaných informácií zodpovedá Ministerstvo poľnohospodárstva Ruskej federácie. Údaje zahŕňajú výsledky


vykonané prieskumy pôdy Federálna služba pôda

kataster Ruska.

Pramene práva. Všeobecné ustanovenia o katastroch obsahuje čl. 16 zákona „o ochrane životného prostredia“ prírodné prostredie“, federálny zákon „o štátnom pozemkovom katastri“ (ktorý podrobne upravuje všetky otázky jeho vedenia), zákony „o svete zvierat“ (článok 14); „O osobitne chránených prírodných územiach“ (článok 4); vodný zákonník (článok 79); Lesný zákonník (článok 69), zákon Ruskej federácie „o podloží“ (články 30-32), federálny zákon „o odpadoch z výroby a spotreby“ (článok 20). Normy týchto zákonov sú špecifikované v uzneseniach vlády Ruskej federácie „O postupe pri vedení štátneho katastra osobitne chránených prírodných území“ z 19. októbra 1996; „O Červenej knihe Ruskej federácie“ z 19. februára 1996; Pravidlá pre štátne katastrálne ocenenie pozemkov zo dňa 8. apríla 2000; Pravidlá pre katastrálne delenie územia Ruskej federácie a Pravidlá pre prideľovanie katastrálnych čísel pozemkom zo dňa 6.9.2000 atď.

Nie nadarmo sa hovorí, že lenivosť je motorom pokroku. Mňa osobne to motivuje neustále hľadať nejaké spôsoby, ako si zjednodušiť každodenný život. Pomáha mi v tom môj vnútorný radar, naladený na vnímanie nových informácií. Akonáhle sa dozviem o niečom novom v oblasti, ktorá ma zaujíma, snažím sa okamžite skontrolovať, či to bude pre mňa užitočné.

Niekedy vedome hľadám riešenia na usporiadanie informácií, ktorých tok ma denne a každú hodinu zahlcuje. A potom sa snažím viac vyhrabať, odniesť najlepšie možnosti a vyskúšajte ich v praxi, aby ste sa usadili na najvhodnejšom a používali ho dlhodobo.

Najúžasnejšie na tom je, že tieto programy sú často veľmi blízko, len potrebujete inú osobu, voľný čas alebo konkrétnu úlohu, aby ste pre seba „objavili Ameriku“. Keďže pravidelne musím otvárať oči svojich priateľov tým nástrojom organizácie informácií, ktoré sú po ruke a dokonca ani nestoja peniaze, dnes chcem hovoriť o troch najsilnejších z nich (podľa môjho subjektívneho názoru). Možno niektoré z nich budú užitočné aj pre vás.

1. MS OneNote je skutočne neviditeľný program a zlatý nález. Žije v kancelárskom balíku Windows, počnúc MS Office 2003, ale väčšina mojich priateľov o tom nič nepočula. V podstate ide o program poznámkového bloku s niekoľkými úrovňami hierarchie, ktoré vám umožňujú vytvárať notebooky, sekcie, stránky a podstránky.

Vhodné na systematizáciu a ukladanie akýchkoľvek informácií, ktoré sa zvyčajne nachádzajú na vašej pracovnej ploche a v „Moje dokumenty“, v najlepšom prípade usporiadané do priečinkov - text, obrázky, celé stránky z internetu priamo s odkazmi, zvukovými a video súbormi. Môžete do nej uložiť napríklad:

  • informácie na konkrétnu tému pre neskorší výber – ak si vyberiete kurzy vysávača, telefónu, auta alebo time managementu
  • informácie o nákupoch - kde a za koľko ste ich kúpili, záručné doby
  • informácie o dokladoch, najmä ak niektoré údaje musíte často vypĺňať elektronicky
  • informácie o vašich klientoch, študentoch
  • recepty
  • plány
  • nejaké zoznamy:
    • zoznam želaní,
    • darčeky, z ktorých budú mať vaši priatelia radosť,
    • knihy, ktoré ste čítali alebo by ste si chceli prečítať
    • filmy, ktoré by ste si chceli pozrieť, a vaše dojmy
  • cestovné informácie, cestovné baliace zoznamy
  • váš denník, kľúčové udalosti, ktoré by ste si chceli uchovať v pamäti, poznámky z cestovania
  • poznámky prečítaných kníh, poznámky z kurzov, vaše vlastné články, návrhy a náčrty
  • remeselné nápady
  • swipe súbory
  • kresby a poznámky

Možnosti programu sú nekonečné. Môžete si vybrať typ „pozadia“, upravovať text všetkými možnými spôsobmi, vytvárať zoznamy so zaškrtávacími políčkami (na zaškrtnutie) a ručne kreslené poznámky. Môžete použiť značky – kľúčové slová, alebo stačí použiť vyhľadávanie.

Existujú verzie pre Android, iOS a OSX. Pre milovníkov Apple je tu aj platený program Outline: pre iOS - plná verzia, pre MacOS je momentálne dostupná len verzia na čítanie hotových poznámok. Jeho výhodou je, že notebooky je možné uložiť len do počítača.

Myslím, že jediný dôstojný konkurent OneNotu je Evernote. Možno ste na svojom telefóne alebo tablete videli zeleného slona – to je ona. Podstata programu je rovnaká. Poznámky sú prezentované v trochu inom formáte. Spočiatku sa zameral na synchronizáciu s mobilnými zariadeniami cez internet. Má obmedzenia na používanie svojho bezplatného účtu. Tento program je však možné použiť na platformách Apple aj na starších verziách systému Android.

Používatelia Linuxu môžu vyskúšať Hlavná poznámka(nezamieňať s prezentačným programom od Apple) - pohodlné, ale podľa môjho názoru nie také priateľské pre netrénovaného používateľa ako prvé dva.

2. Za druhú najdôležitejšiu vymoženosť považujem programy na vytváranie pamäťových máp - myšlienkové mapy. Už mnoho rokov používam rôzne programy na grafické znázornenie rôznych informácií. Konkrétne:

Pre plány článkov
na poznámky do knihy, prednášky, prípravu otázok na skúšku
podrobné plánovanie na dosiahnutie cieľov
plánovanie akcie
hľadanie riešení

Nesporným lídrom takýchto programov je podľa mňa Manažér mysle- Toto je najpohodlnejší program, ale zároveň najdrahší. Lacnejšia možnosť - Xmind. Ona má bezplatná verzia- budete môcť vytvárať mapy pre vlastnú potrebu, ale nebudete môcť exportovať do pdf, aby ste ich mohli ukázať priateľovi, ktorý nemá tento program nainštalovaný.

Väčšina cenovo dostupná možnosť Voľná ​​myseľ— je bezplatný, intuitívny a vhodný pre akúkoľvek platformu.

3. Veľmi dlho som hľadal takú, ktorá by mi vyhovovala. plánovač. Keďže nie som veľmi racionálny človek, a sotva môžem konať jasne podľa plánu, potreboval som flexibilný plánovací program, ktorý by sa nestal cintorínom nesplnených vecí, bez toho, aby bol príliš primitívny. Rovnako dôležité by v tomto prípade bolo mať synchronizáciu s telefónom alebo tabletom, aby ste sa doň mohli pozrieť aj na cestách alebo si niečo nové zapísať.

V súčasnosti existuje obrovské množstvo plánovačov rôzneho stupňa zložitosti. A možno bude moja voľba zlým rozhodnutím pre tých, ktorí uprednostňujú stavať všetky svoje plány v jedinej štruktúre na jednom mieste, alebo majú veľa úloh založených na čase. Preferujem denné plánovanie na papieri, preto mi program plánovač slúži predovšetkým ako prehľad všetkých naplánovaných úloh (v skutočnosti je to pre mňa elektronická verzia systému Autofocus).

Takže meno môjho víťaza je Wunderlist. Spočiatku sa mi program zdal veľmi jednoduchý, kým som nezistil, že má podúlohy a priestor na to Ďalšie informácie. To znamená, že ak mám v téme „Objednávka“ položku „Rozdať nepotrebné veci“, potom si vo vnútri môžem urobiť zoznam vecí, ako aj zoznam miest, kde to môžem urobiť.

V platenej verzii programu môžete dokonca prikladať súbory a posielať úlohy iným ľuďom. Hoci väčšine bude stačiť zadarmo. Aj keď vás program žiada o registráciu, samostatnú verziu programu môžete používať neobmedzene a zaregistrovať sa iba vtedy, keď sa rozhodnete synchronizovať informácie vo svojom počítači a telefóne.

Wunderlist vám umožňuje zvýrazniť dôležité udalosti, nastaviť termíny a pripomienky, a to aj pre opakujúce sa udalosti.

Program je dostupný pre Windows, všetky platformy Apple, Android a ako webová aplikácia.

Tu sú prvé tri. Aké programy používate na uľahčenie života? Napíšte do komentárov, rád sa dozviem niečo nové.

Pri začatí práce s informáciami je potrebné určiť (nastaviť) účel tejto práce. Cieľ určuje smery hľadania, zdroje informácií a spôsoby ich získavania, formy ich prezentácie a spôsoby šírenia.

Účelom informačnej práce je vždy získavať a (alebo) šíriť informácie potrebné na vykonávanie konkrétnych akcií, zmenu správania ľudí a rozhodovanie.

Aké kroky alebo rozhodnutia vyžadujú informácie, určuje, aké informačné materiály budú potrebné, aký typ informácií by sa mal získať, akým spôsobom a z akých zdrojov. Určenie jeho hlavných parametrov v počiatočných fázach projektu ušetrí zdroje a zefektívni úsilie.

  1. Zber informácií

Tento proces môže zahŕňať tak samotný zber existujúcich informácií, ako aj vytváranie nových, dodatočných informácií.

Na navigáciu v informáciách bez ďalšieho vynaloženia času je užitočné načrtnúť všeobecný smer zberu v súlade s účelom práce. Cieľ pomáha určiť základné parametre požadovaných informácií: „šírku“ požadovaných informácií, mieru podrobnosti a hĺbku spracovania.

Existuje mnoho spôsobov, ako získať informácie, vrátane:

  • práca s literárnym materiálom;
  • požiadavky na organizácie, ktoré majú informácie (štátne a verejné vzdelávacie organizácie);
  • zapojenie konzultantov alebo odborníkov;
  • automatické vyhľadávanie informácií informačné systémy Oh;
  • vyhľadávanie v zdrojoch počítačovej siete;
  • vlastné pozorovania.

Získavanie informácií môže byť

  • cielené (podľa formálnych charakteristík);
  • sémantický (významovo, obsahovo);
  • dokumentárny; faktické atď.

Na základe myšlienky požadovanej informácie je potrebné určiť, akými metódami a z akých zdrojov je možné takéto informácie získať. K zdrojom pedagogické informácie Patrí sem obrovské množstvo kníh, článkov, špecializovaných automatizovaných informačných systémov, elektronických databáz a pod., údajov vzdelávacích organizácií rôzneho typu, informácií od rôznych kategórií pedagogických zamestnancov.

Pri plánovaní vyhľadávania informácií je dôležité mať na pamäti ďalší princíp: Typ zdroja musí byť primeraný povahe požadovaných informácií. Pre niektoré praktické aplikácie je dôležitý „stav“ informačného zdroja.

Vlastnosti zdroja informácií:

  • Spoľahlivosť – znamená, že informácie obsiahnuté v zdroji musia zodpovedať skutočnosti, byť pravdivé a správne.
  • Úplnosť znamená, že zdroj informácií musí odrážať všetky podstatné aspekty problému, významné skutočnosti. V tomto prípade sú požiadavky na úplnosť zdroja určené účelom jeho prípravy a definícia „nevyhnutného“ znamená „nevyhnutného z hľadiska zamýšľaného účelu“.
  • Odkazy a odôvodnenia. Informácie sú buď prevzaté z iného zdroja alebo vytvorené. Informácie môžu byť vytvárané na jednej strane ako výsledok vlastných pozorovaní alebo meraní, na druhej strane pomocou výpočtov alebo záverov založených na niektorých počiatočných informáciách. V tomto prípade sa nové informácie zvyčajne vytvárajú pomocou určitých techník. Informácie o pôvode poskytovaných informácií sú dôležité pre ich správne pochopenie a vyhodnotenie a efektívnu prácu s materiálom. Prítomnosť takýchto informácií v zdroji informácií nám umožňuje posúdiť ich spoľahlivosť a do určitej miery aj stupeň ich úplnosti.
  • Nedostatok nejednoznačnosti, neistota.
  • Modernosť informačného zdroja znamená efektívnosť a aktuálnosť neaktuálnych informácií získaných z tohto zdroja.
  • Redundancia – ak sa na získanie informácií použije len jedna metóda, jeden zdroj, informácie sa môžu ukázať ako jednostranné, neúplné alebo jednoducho nespoľahlivé. Informácie by sa mali zbierať a analyzovať s určitou rezervou, presahujúc objem, ktorý je priamo potrebný na opísanie problému. Tento prístup poskytne potrebnú voľnosť v ďalšej práci s informáciami, umožní vám byť pripravený pokryť neplánované súkromné ​​záležitosti a adekvátne reagovať na nečakané návrhy oponentov či partnerov. Rozsah takéhoto prekročenia je určený konkrétnou situáciou.
  • Primeraná dostatočnosť – zber informácií musí byť obmedzený „do šírky“ – z hľadiska rozsahu zdrojov či metód a „do hĺbky“ – z hľadiska miery podrobnosti, hĺbky spracovania problematiky. Úspešnosť informačnej práce výrazne závisí od nájdenia správnej rovnováhy medzi princípmi redundancie a primeranej dostatočnosti.

Nástroje na automatizáciu procesov vyhľadávania informácií

Automatizované vyhľadávanie informácií je viacstupňový proces spojený s hľadaním určitých zdrojov počítačovej siete, účastníckeho systému, požadovanej Databázy (DB) alebo Knowledge Base (KB), požadovaného informačného súboru atď., obsahujúcich potrebné informácie.

Na vyhľadávanie informácií v databázach sú vytvorené systémy na vyhľadávanie informácií (IRS). Vyhľadávajú na základe požiadaviek používateľov. Toto vyhľadávanie sa často uskutočňuje pomocou indexov a kľúčových slov.

Na základe charakteru poskytovaných informácií sa IPS delia na dva typy.

Dokumentačný systém na základe pokynov používateľa vyrába dokumenty, ktoré potrebuje (knihy, články, zákony, správy atď.). Úloha môže uvádzať informácie o hľadaných dokumentoch: autora, názov, čas vydania, vydavateľa a ďalšie podrobnosti.

Faktický IRS je zložitejší. Jeho úlohou je vyhľadávať v dokumentoch informácie (fakty), ktoré používateľa zaujímajú. Vyhľadávanie informácií prebieha v prirodzenom jazyku. Na tieto účely sa dokumenty indexujú.

  1. Spracovanie a systematizácia

Prístupy k spracovaniu informácií sú špecifické pre špecifické typy a typy informácií. Použité metódy spracovania môžu klásť určité požiadavky na predchádzajúcu etapu – zber informácií. Napríklad na použitie štatistických metód môže byť potrebné určité množstvo nespracovaných údajov. Spracovanie môže tiež odhaliť chyby vzniknuté počas zhromažďovania informácií.

Technické spracovanie

Niektoré typy informácií vyžadujú špeciálne postupy spracovania (najtypickejším príkladom je štatistické spracovanie kvantitatívnych údajov). Údaje, ktoré vznikajú ako výsledok spracovania, sú zdrojom pre následnú interpretáciu.

Vedecké spracovanie

Vedecké spracovanie informácií zahŕňa:

  • analytické a syntetické spracovanie správ (pozri „Niektoré prístupy k návrhu informačných a pedagogických modulov“);
  • štruktúrovanie informácií;
  • kolaps (hodnotenie spoločenského významu informačného materiálu pri súčasnom znížení objemu, pričom strata informačného obsahu by mala byť minimálna);
  • alternatívna, referenčná alebo poradenská anotácia (krátke zhrnutie toho, o čom je predmet) táto práca, aký je hlavný dosiahnutý výsledok, použité prístupy a metódy, aplikácia výsledkov);
  • abstrahovanie (stručná prezentácia obsahu dokumentu so zaradením vecných a faktických údajov uvedených v dokumente podľa štruktúry: analytický popis, text (čomu je materiál venovaný, hlavné výsledky v syntetickej forme, najzaujímavejšie a významné údaje, závery, analytické charakteristiky autora));
  • zostavovanie bibliografických, abstraktných, analytických prehľadov (makrokolaps mnohých informačných objektov).

Systematizácia informácií

Systematizácia informácií - organizovanie informácií vo forme vhodnej na prácu, ukladanie a následný prístup k nim. Môže to byť počítačová databáza, systematicky usporiadaná zbierka primárnych zdrojov alebo jednoducho tabuľka s výsledkami výskumu. V dôsledku tejto fázy musia byť informácie usporiadané tak, aby k nim bolo možné pristupovať po určitom, možno aj dosť dlhom čase. Ak je to možné, systematizácia by mala začať súbežne so zberom informácií.

Efektívna systematizácia informácií je dôležitá najmä v prípade vytvárania informačných zdrojov s otvoreným prístupom, ktoré bude využívať široká verejnosť na rôzne účely (pozri „Nové spôsoby spracovania pedagogických informácií“).

  1. Interpretácia informácií

Interpretácia je poslednou fázou skutočnosti informačný výskum. Úlohou interpretácie je zistiť zmysel a význam zozbieraných informácií – faktov, čísel, dokumentov. Bez toho informácie nemôžu slúžiť ako základ pre prijímanie rozhodnutí a praktických krokov. Akákoľvek individuálna skutočnosť je len zlomkom celkového obrazu a zmysluplné rozhodnutia sa spravidla môžu robiť na základe obrazu ako celku. Vo fáze interpretácie sa predtým zozbierané fragmenty musia spojiť. Na tento účel je potrebné správne korelovať zozbierané informácie a možno pochopiť, aké ďalšie informácie chýbajú.

Obsahom výkladu môže byť najmä porovnávanie, klasifikácia, zovšeobecňovanie (ustanovovanie vzorcov na základe zozbieraných faktov, zisťovanie príčinno-následkových vzťahov medzi javmi). Toto štádium informačnej práce je najťažšie formalizovať. Tu sa to vyžaduje tvorivá práca, čerpajúc z poznatkov a skúseností získaných počas predchádzajúcej práce (pozri „Nové spôsoby spracovania pedagogických informácií“).

Vo väčšine prípadov je pri interpretácii potrebné porovnávať heterogénne informácie, napríklad vedecké, sociálne informácie súvisiace so skúmaným problémom, regulačné dokumenty.

Proces interpretácie, ktorý je ústredným, kľúčovým momentom práce s informáciami, nás často núti vrátiť sa do štádia zberu a spracovania informácií, aby sme doplnili chýbajúce informácie.

  1. Prezentácia a šírenie informácií

Prezentácia informácií - príprava na jeho základe špecifických materiálov pre špecifické publikum a šírenie informácií.

Jednou z najdôležitejších zásad prezentácie a šírenia informácií je, že tie isté informácie by sa mali rôznym kategóriám odborníkov oznamovať odlišne. Okrem toho môžu byť rôzne aspekty toho istého problému významné alebo zaujímavé pre rôzne kategórie. Preto je vo väčšine prípadov opodstatnené pripraviť viacero informačných materiálov určených na Rôzne druhy publikum. Toto je obsah fázy prezentácie informácií.

Kanály šírenia informácií

Je potrebné určiť, akým spôsobom sprostredkovať informácie publiku a aké distribučné kanály použiť. Presný výber týchto kanálov by vám mal umožniť sprostredkovať informácie adresátovi čo najefektívnejšie, s čo najmenšími nákladmi na zdroje. Voľba kanálov na šírenie informácií, ako aj formy ich prezentácie sú determinované predovšetkým tým, s akými cieľovými skupinami je potrebné pracovať.

Charakteristiky, ktoré je potrebné vziať do úvahy pri výbere rôznych komunikačných kanálov:

  • veľkosť publika;
  • vysoko kvalitné zloženie publikum (odborné, sociálne, podľa stupňa záujmu o problém atď.);
  • čas doručenia informácií;
  • zdroje potrebné na šírenie informácií prostredníctvom tohto kanála.

Je užitočné vziať tieto charakteristiky do úvahy pri určovaní prioritných kanálov na šírenie informácií cieľové publikum. Na druhej strane samotný kanál šírenia informácií kladie dodatočné požiadavky na obsah aj dizajn materiálu.

Telekomunikačné médiá sú dôstojnou alternatívou k tradičným prostriedkom šírenia informácií. V tomto procese sa využívajú také telekomunikačné možnosti a služby ako Email, elektronické telekonferencie, informačné servery a pod.

  1. Spätná väzba

Etapa šírenia informácií môže poskytnúť obzvlášť bohatý materiál na posudzovanie a zostavovanie zbierok informácií – práve v tejto fáze sa materiály stretávajú s publikom, ktorému sú určené. Dobre organizovaný proces šírenia informácií je proces obojstrannej komunikácie s publikom, ktorý umožňuje zistiť, ako publikum materiály vníma, či sú presvedčivé a či odpovedajú na otázky, ktoré ich zaujímajú. Po tejto etape môže byť potrebné upraviť materiály alebo sa vrátiť k predchádzajúcim etapám informačnej práce.

Systematizácia informácií zahŕňa spracovanie informácií za účelom ich uvedenia do určitej formy a interpretáciu informácií, čo jednotlivcovi umožňuje určitým spôsobom reagovať na prijaté informácie. Spracovanie informácií ich usporiada v určitom poradí, dáva im určité vyplnené formuláre, ktoré napĺňajú informácie určitým významom a významom. Spracovaním informácií vznikajú obrazy, formy, ktoré človek dokáže rozpoznať a ktoré sú chápané určitým spôsobom. V tomto prípade nastáva proces redukcie komplexu informačných signálov na zjednodušené syntetizované obrázky a kategórie.

Existujú tri všeobecné pravidlá spracovania informácií, ktoré vám umožňujú zredukovať ich na obrázky:

1) stanovenie vzťahu medzi postavou a pozadím;

2) dokončenie obrázkov;

3) stanovenie podobnosti a aproximácie.

Pri stanovení vzťahu medzi postavou a pozadím vo všeobecnom „obraze“ informácie sa zvýrazní, čo je „postava“, t. j. význam obrázka, jeho obraz. Podľa toho sa to, čo nie je figúrou, mení na pozadie. Často postava jasne vyniká. Sú však situácie, kedy môže byť pozadie vnímané ako postava a postava môže byť vnímaná ako pozadie. V tomto prípade sa spracované informácie môžu zmeniť na úplne iný obraz a nadobudnúť úplne iný význam.

Dopĺňanie obrázkov umožňuje vytvoriť kompletný obrázok podľa oddelené časti, aj keď na to nie je dostatok informácií. Tento proces spracovania informácií môže často viesť k vytváraniu nesprávnych predstáv a nesprávnej interpretácii správania druhých, ako aj k nesprávnemu výkladu jednotlivca o vplyvoch, ktoré k nemu prichádzajú z prostredia organizácie.

Stanovenie podobnosti a aproximácie vedie k tomu, že po prvé na základe jednotlivých prvkov a charakteristických znakov je možné z celkového množstva informácií identifikovať jednotlivé obrazy a formy, ktoré majú určité zovšeobecňujúce znaky. Po druhé, tento princíp spracovania informácií sa prejavuje v tom, že rôzne obrazy a teda aj javy sú zoskupené do určitých zovšeobecnených skupín vyhladzovaním alebo ignorovaním. individuálnych charakteristík každý jav.

Systematizácia informácií osobou sa vykonáva dvoma spôsobmi. Prvým spôsobom je logické spracovanie informácií. Táto metóda sa vyznačuje systematickou a sekvenčnou transformáciou informácií na základe logických operácií. Ide o takzvaný vedecký spôsob spracovania informácií. Človek však nielen logicky spracováva informácie a uvádza ich do stavu, ktorý mu umožňuje vykonávať akcie v reakcii na prijaté vplyvy z prostredia. Osoba tiež spracováva informácie pomocou pocitov, preferencií, emócií a presvedčení. V tomto prípade sa informácie spracúvajú podľa princípov „páči sa mi – nepáči sa mi“, „páči sa mi – nepáči sa mi“, „dobré – zlé“, „lepšie – horšie“, „prijateľné – neprijateľné“ , atď.



Vnímanie je veľmi zložitý, mnohostranný a rýchlo plynúci proces. Je nesprávne myslieť si, že fázy výberu, spracovania a hodnotenia sú prísne ohraničené a nasledujú po sebe v jasne definovanej forme a podľa jednoznačného vzoru. V skutočnosti ide o takmer simultánne a často rýchlo sa rozvíjajúce procesy, ktoré spolu vytvárajú vnímanie prostredia človekom. Zároveň, aj keď sa výber a systematizácia informácií ako celku uskutočňuje v súlade s určitými zásadami, každý človek sa v priebehu týchto procesov vyznačuje individualitou, čo vždy robí vnímanie individuálnym a subjektívnym. Preto, aby ste mohli efektívne komunikovať s osobou a riadiť ju, musíte vedieť aspoň všeobecný pohľad potom čo charakteristické znaky má vnímanie reality.