Morfologiska normer kilo aubergine istället för kilo aubergine, vit tyll istället för vit tyll , inför sexhundra åskådare istället för inför sexhundra åskådare, i deras hus istället för i deras hus, rida istället för gå.
Funktioner för användning och bildande av former av adjektiv
Det kan vara svårt att bilda vissa former av komparativ och superlativ grad av kvalitativa adjektiv, liksom användningen av dessa former i tal.
Jämförande former bildas oftast med suffix -hon / -s: smart - smartare / smartare. Om stammen på ett adjektiv slutar på r, k, x, såväl som d, t, st, sk, zk, då används suffixet -e och det finns en växling av konsonanter: mjuk - mjukare, strikt - strängare, tyst - tystare, rik - rikare, ung - yngre, tjock - tjockare, låg - lägre. Endast ibland är suffixet - tidigare: tidigt - tidigare, gammal - äldre, tunn - tunnare, bitter - bitter, avlägsen - längre, lång - längre. Flera adjektiv bildar en komparativ från en annan rot: bra är bättre, dåligt är sämre, litet är mindre.
Jämförelsevärde kan uttryckas med hjälp av ord mer mindre(jämförande) och ord mest / mest(superlativ): mer passande, svårast, svårast.
Uppmärksamhet! Det är absolut oacceptabelt att använda båda sätten att uttrycka en jämförelse samtidigt. Det är förbjudet: denna uppgift Mer svår henneän den föregående; han mest bra aish poeten. Höger: denna uppgift är svår henneän föregående eller denna uppgift Mer svårare än den föregående; han är fantastisk aish poeten eller han mest stor poet. Detta gäller även användningen av adverb: du kan inte tala löpning Mer snabb henne
, höger springa snabbt henne
eller löpning Mer snabbt.
Men: det bästa, det sämsta.
Man bör komma ihåg att inte alla kvalitativa adjektiv bildar grader av jämförelse i allmänhet (till exempel ord odödlig, blind på grund av deras betydelse kan den inte användas i jämförande grad) och med hjälp av suffix i synnerhet. I det här fallet, för att uttrycka jämförelsen, kan du använda orden mer, mindre, mest: mer brådskande, mindre dyster, den yngsta.
Jämförande adjektiv används med genitiva substantiv (apelsiner är sötare än citroner) eller med ett fackförbund än (vädret är varmare idag än igår).
Funktioner för användning och bildande av former av namn på nummer
Svårigheter uppstår vid bildandet av kasusformer av tal och deras kombination med substantiv. De flesta siffror avvisas i den tredje deklinationen, medanv sammansatta och komplexa kardinaltal varje del måste ändras: uppträdde inför niohundrasextiosju åskådare. Siffra ett tusenändras som ett substantiv av den första deklinationen. Siffror Fyrtio och ett hundra i indirekta fall har bara en form - fyrtio, hundra; men i sammansättningen av komplexa tal ett hundraändras annorlunda: tre hundra, tre hundra, tre hundra,
omkring trehundra.
När man avböjer sammansatta ordningstal endast deras sista del ändras (som adjektiv): två tusen och fjorton - med två tusen och fjorton - till två tusen och fjorton.
Kollektiva siffror (två till tio) används endast med följande substantiv:
a) ringer män (fem vänner, fyra söner);
b) har endast pluralformen (tre jeans, två shorts);
v) barn, människor, killar, ansikte(som betyder "person") och ord som betecknar djurungar ( tre killar, fem ungdomar, flera obekanta ansikten, sju barn, sex kattungar);
d) med personliga pronomen (vi är två, det är fem av dem);
e) samt när de själva fungerar som substantiv (två anmälda, tre i gråa storrockar).
Uppmärksamhet! Kombinationer av sammansatta siffror med icke-singulariska substantiv som t.ex 22 dagar - tjugotvå dagar är oacceptabla. Höger: tjugotvå dagar, tjugotre saxar, tjugofyra par byxor, en barnkammare i mängden tjugofyra.
Orden båda, ett och ett halvt har två generiska former: båda vännerna (med båda vännerna), ett och ett halvt år, båda uppgifterna, ett och ett halvt äpple och båda uppgifterna (båda uppgifterna, båda uppgifterna), femtonhundra. Det är värt att uppmärksamma det faktum att orden ett och ett halvt, ett och ett halvt, ett och ett halvt hundra i indirekta fall (förutom ackusativ) har formen ett och ett halvt, ett och ett halvt hundra (mindre än en och en halv timme, jag har ett och ett halvt tusen rubel, de skickade ut kvitton till en och en halv prenumerant).
I fraser med substantiv i nominativ fall, siffran har hand om genitiv substantiv (sextio hus byggda); i indirekta fall överensstämmer siffran med huvudordet som uttrycks av substantivet (ett sextiotal hus). Siffror tusen, miljoner, miljarder behålla kontrollen i alla fall: en miljon invånare, för en miljon invånare, cirka en miljon invånare.
Efter siffror ett två tre Fyra singularformen av substantiv används (två äpplen, tre avsnitt), och efter siffror från fem och framåt - plural (fem äpplen, tolv avsnitt)... Siffror ett och ett halvt, ett och ett halvt hundra i nominativa och ackusativa fall styr de substantiv i singular, och i andra fall är substantivet i pluralform: bjöd in femton elever – pratade med femton elever.
Funktioner för användning och bildande av pronomen
Störningar i bildandet av vissa former av pronomen är i första hand förknippade med possessiva pronomen. honom, henne, dem, som i det litterära språket inte förändras (med sina vänner, om hennes planer,
i deras hus).
När det personliga pronomenet används i indirekta fall med prepositioner läggs initialen till n-: Jag är stolt över honom – jag får se n dem.
Pronomen spelar en viktig roll i organisationen av texten när de ersätter andra ord. Demonstrativa pronomen används för detta ändamål. (det här, det, sådant, etc.), pronominala adverb (där, där, då, etc.), personligt pronomen han (hon, det, de) relativ pronomen som. Om meningen innehåller flera substantiv är det oacceptabelt att använda personliga pronomen han, hon, han, henne, eftersom detta kan leda till oklarheter: Den här sillen fick jag av försäljaren Lyuba, på grund av det varma vädret som hon redan hade plöjt in den. Du måste också vara försiktig med att bygga komplexa meningar med ordet som, annars kanske det inte är klart vad vi pratar om:I hallen samlades barnens föräldrar som idag fick slåss om titeln "den smartaste". Vem som kommer att slåss om denna titel - föräldrar eller barn - kan inte avgöras utifrån detta förslag.
Nackdelar kan vara förknippade med användningen av reflexiva pronomen. jag själv, som inte har några former av kön och nummer och kan avse alla personer och båda siffrorna (Kommendanten sa åt vaktmästaren att ta med sig hyresgästens saker. Vem ska få grejorna?) . Vanligtvis den verkliga betydelsen av ett pronomen jag själv tändstickormed ämnets verkliga betydelse (Jag häller upp lite te till mig själv) men det kanske inte matchar (kom ihåg människorna inte kan ta hand om sig själva)... Reflexiva pronomen kan också användas i opersonliga meningar. (Jag lyckades tvinga mig själv att sluta)... Tvetydighet skapas vanligtvis när infinitiv associeras med en annan karaktär: Läraren bad eleven att ta med sig anteckningsböckerna hem till honom. Ett bredare sammanhang behövs för noggrannhet, till exempel: Det var svårt för läraren att bära hem anteckningsböcker och han bad eleven att hjälpa honom.
Kan vara svårt och överanvändning i texten possessiva pronomen mina: Läraren bad eleven att lägga anteckningsböcker på sitt skrivbord- det är fortfarande oklart på vems bord anteckningsböckerna ska placeras. För att undvika felaktigheter måste du komma ihåg följande: a) om subjektet i en mening uttrycks med ett personligt pronomen och tillägget till ett substantiv, så uttrycks tillhörighet till objektet med ett pronomen honom, henne, dem: Jag hittade min bror i mitt rum - jag fann min bror i hans rum;
b) om subjektet och objektet uttrycks med substantiv av samma antal och kön, måste meningen ändras så att en person namnges: Läraren bad att få lägga anteckningsböckerna på sitt (lärarens) skrivbord; På lärarens begäran lade eleven anteckningsböckerna på sitt (elevens) bord.
Morfologiska normer för det moderna ryska språket (substantiv)
Ryska språket. Förbereder studenter för slutlig certifiering: OGE, USE. Alla klasser.
Morfologiska normer- dessa är normerna för korrekt bildande av grammatiska former av ord i olika delar av tal. Deras överträdelse leder till fel som gör det svårt att förstå yttrandet och indikerar en låg talkultur hos talaren: kilo aubergine istället för kilo aubergine, vit tyll istället för vit tyll, inför sexhundra åskådare istället för inför sexhundra åskådare, i deras hus istället för i deras hus, rida istället för gå.
Morfologiska normer för användning och bildning av substantiv
Svåra fall att bestämma kön på substantiv
Livlösa substantiv byter ibland kön över tiden, vilket kan leda till
till uppkomsten av lika alternativ: sedlar och sedlar, dahlia och dahlia, burr och hangnail, pannkakor och pannkakor, spasm och spasm. Notera könet på följande parade substantiv: damsandal, fotbollssko, sportdamask, bekväm sneaker, lädermockasin, stålskena, barnsandal, hustoffel (toffel), elegant sko, lackade stövlar. Du bör också komma ihåg vilket släkte dessa ord tillhör: betydande justering, läcker pannkaka, järnväg reserverad plats, lång tentakel, bekväm mezzanine, ljus paket, mörk slöja, tung hantel, gammal majs, taktjära, chokladtryffel, transparent tyll, vit drottning, nytt schampo.
De flesta döda icke-nedfallande vanliga substantiven är neutrum (sträng jury, kristalllampa), men i vissa fall korrelerar med ett generiskt begrepp eller en gammal form: sjunde avenyn(gatan), färsk kålrabbi(kål), smaksatt kaffe(gamla former "kaffe", "kaffe"), läcker salami(korv), turstraff(frispark), kvav sirocco(afrikansk vind).
Kön på substantiv som namnger personer beror på kön: charmig fröken, london dandy.
Substantiv som namnger personer till yrket är maskulina, även om de också kan namnge kvinnor (som böjda substantiv): militärattaché, erfaren impresario, berömd skulptör V. Mukhina.
De outplånliga namnen på djur och fåglar hänvisar vanligtvis till det maskulina könet, men sammanhanget måste beaktas: snabbfotad emu, rolig kakadua, men schimpansen matade ungen. I vissa fall beaktas det generiska konceptet: utsökt ivashi(sill), afrikansk tsetse(flyga).
Släktet av icke-vikande egennamn bestäms av det generiska konceptet: fullflödande Limpopo (flod), pittoreska San Bartolomeo (ö).
Släktet av förkortade ord (förkortningar) definieras på två sätt. Om ordet inte ändras, efter könet på huvudordet i det fullständiga namnet: FN antagen resolution(Förenta nationerna) , rapporterade RIA(ryska informationsbyrå). Om ordet avtar, bestäms könet på generell basis - i slutet och slutljudet av stammen: komma in på ett tekniskt universitet(högre läroanstalt), UD gjorde ett uttalande(Utrikesdepartementet); men: TASS är behörig att deklarera(Sovjetunionens telegrafbyrå).
Släktet av sammansatta ord bestäms vanligtvis av ett ord som uttrycker ett mer allmänt begrepp. (vacker fjärilsamiral) eller enligt den första delen (bekväm stol-säng).
Nominativ plural
Bland de maskulina substantiven i den andra deklinationen, de vanligaste ändelserna-s / -ands och -a / -s: datorer, policyer, tåg, professorer.
När du väljer ett slut, överväg följande faktorer:
a) avslutningar -och jag har substantiv som anger parade begrepp: ögon, sidor, horn;
b) ord som består av en stavelse har i regel en ändelse -s / -i (kakor, ljud) men det finns undantag (hus, sorter);
c) ord som består av två stavelser med accent på den första har som regel en ändelse -och jag: båt - båtar, väktare - väktare; om betoningen faller på andra stavelsen, så i plural vanligen ändelsen -s / -i: vattenmelon - vattenmeloner;
d) i ord med tre eller flera stavelser är ändelsen utbredd -s / -ands med en accent i mitten av ett ord: apotekare, kontrakt (kontrakt är acceptabla);
e) främmande ord som slutar på slagverk -er / -er, brukar ha ett slut -s / -s: officer - officerare, ingenjör - ingenjörer, chaufför - chaufförer;
f) ord på -tor / -sor brukar ha ett slut -s / -s (investerare - investerare), även om i animerade substantiv, som ofta används i tal, blir det betonade slutet utbrett -a / -i: redaktörer, kommentatorer, men läkare, professorer;
g) substantiv på -l / -l och -r / -r med betoningen på den första stavelsen har vanligtvis ett slut -och jag:
shako - shako, poppel - poppel.
Man måste komma ihåg att ibland beror valet av slut på ordets betydelse och samlokalisering:
passerar(dokumentation) - luckor(förbiseenden, frånvaro);
toner(flödar över av färg) - toner(ljud);
bromsar(enheter) - bromsar(hinder);
lärare(lärare) - lärare(mentorer);
av bröd(vid roten) - bröd(bakad);
päls(skinn) - bälg(smeder);
läger(militär, turist) - läger(politiska grupperingar);
kår(byggnader, militära enheter) - byggnader(torso);
söner(från föräldrar) - söner(hemland);
bild(ikoner) - bilder(i konsten) osv.
Neutrum substantiv slutar vanligtvis på plural - a / -ya (fat - fat, fönster - fönster), mycket mindre ofta - s / -i (axel - axlar).
Vissa substantiv kännetecknas av en icke-standardiserad formation av nominativ plural:
a) maskulina substantiv på -ung pluralsuffix -på- och obetonat slut -а: kalv - kalvar, kattunge - kattungar;
b) substantiv på -anin / -anin plural slutar på -ans / -jans: medborgare - medborgare, bonde - bönder.
Uppmärksamhet! Ägaren är ägarna, barnet är barnen, personen är människorna, hönan är kycklingarna, fartyget är fartygen, botten är botten, sylen är sylen.
Kollektiva, abstrakta substantiv har endast singularisformen: godhet, tro, barn, gamla grejer.
Vissa specifika substantiv är inte singular: sax, jeans.
Namnen på ämnen har vanligtvis en form: antingen plural ( bläck, sågspån), eller en enda ( mjölk, socker, kol), men när man betecknar en sort används varianter av ett ämne ofta i plural ( underbar ost - Altai ostar).
Genitiv plural
I de flesta fall fungerar följande mönster: if in initial form(nominativ singular) ordet har en ändelse noll, sedan i genitiv plural är ändelsen vanligtvis icke-noll: aprikos - många aprikoser, ben - många ben, dryck - inga drycker (th i liknande former ingår i grunden, inte är ett mål); och vice versa: tidning - inga tidningar, affärer - mycket affärer. Men det finns brott mot detta mönster: en soldat - många soldater, en partisan - en avdelning av partisaner, andel - flera aktier, klänning - många klänningar.
För substantiv som slutar på - anin / -yanin(förutom ordet familjeman, som inte ändras i antal), såväl som ord mästare, bojar, herre, tatar i genitiv plural noll som slutar med klippning - i: många slaver, bar, medborgare, tatarer.
De flesta namnen på frukt och grönsaker är maskulina med en solid konsonantstam som slutar på -ov: ett kilo tomater, mandariner, auberginer.
Namnen på parade objekt har vanligtvis en noll som slutar i genitiv plural: ett par stövlar, ett par strumpor, men ett par stövlar och stövlar.
Uppmärksamhet! Ett par skor, fem hägrar, flera ljus, fem lakan och lakan, ingen pasta, ett par jeans, från en plantskola, många buryater och buryater, inga kommentarer, inga justeringar, några turkar, från öronen.
Funktioner i deklinationen av vissa substantiv och fraser
Bland substantiven finns det en ganska stor grupp av icke-avvisande ord:
a) främmande ord till vokaler -o, -y, -y, -och, -e, chock -a: kappa, gryta, meny, kaffe, borgerlig;
b) utländska namn på kvinnor: pani, fru, fröken;
c) Ryska efternamn på -vo, -gå, -th / -th och ukrainska på -ko: Sedykh, Zhivago, Shevchenko;
d) många utländska namn och efternamn: Jacqueline, Dumas.
I sammansatta ord med första delen golv- i indirekta fall finns en ersättning för halv-: ett halvår - ungefär ett halvår.
I genitiv singular för maskulina substantiv finns två ändelser:
-a / -ya och -y / -ya: mycket folk - mycket folk, en kopp te - en kopp te. Blanketter på -y / -y kvarstår vanligtvis om ett substantiv beror på ett verb: drick kvass, tillsätt socker.
Livlösa maskulina substantiv i prepositionssingularden andra deklinationen kan ha ändelser -e eller -y / -y: tänka på trädgården (tillägg) - arbete
i trädgården (omständighet). I vissa fall beror valet av ändelse på betydelsen och samlokaliseringen av substantivet: på första raden - i vissa fall täckt av svett - att arbeta i ditt anlets svett, den enda i världen - för fred och död är röd, att vara ur ande - som i anden.
Morfologiska normer för det moderna ryska språket (verb)
Ryska språket. Förbereder studenter för slutlig certifiering: OGE, USE. Alla klasser.
Bildandet av vissa verbformer kan orsaka vissa svårigheter.
1. När man bildar verb ofullständig i vissa fall sker en växling av vokaler om -a vid hjärtat av: ordna - ordna, vara sen - vara sen. Men när man bildar liknande former från verb kondition, fokus man måste komma ihåg att alternativen kondition, fokusär acceptabla, och den litterära normen är kondition, koncentrera sig.
Uppmärksamhet! Lägg dig ner - lägg dig (det är oacceptabelt att lägga sig, lägg dig!).
2. Det är nödvändigt att komma ihåg om växlingen av salt g-f, k-h, v-vl, f-fl, p-pl, b-bl, m-ml, st-u, t-h, d / z-z, s-sh baserat på bildandet av ett antal former: ugn - baka - baka; ligga ner - ligga ner - ligga ner - ligga ner, vakta - vakta - vakta - vakta; fånga - fånga, glänsa - glänsa, väga - väga - väga. Men: väva - väva - väva.
Uppmärksamhet! bränna - bränna - bränna - bränna - bränna - bränna; vill - vill - vill - vill - vill - vill - vill; springa - springa - springa - springa - springa - springa - springa.
3. Ibland är det möjligt att det finns varianter av former: akta - akta och akta(likvärdig); vinka, hälla - vinka, hälla(huvudsak), vinka, hälla(godtagbar); dropp - caplet(från tak, från en kran) , (på) droppande(medicin).
4. Var uppmärksam på de framtida formerna av verb återhämta sig, försvaga, försvaga(verb som slutar på -net indikerar att handlingen är riktad mot ämnet): Jag kommer att återhämta mig, jag kommer att bli svag, du kommer att bli frisk, du kommer att bli svag, han kommer att återhämta sig, jag kommer att bli svag osv.
5. Ett antal verb har inte vissa former av nutid och framtid:
1:a person singularformen används inte för verb: överskugga, hitta dig själv, vinn, födas, stöna, övertyga, bli övertygad;
har inte 1:a och 2:a person singular och plural verb: koka, koka, koka(om vatten) rulla upp, stega(om tiden), att omge, att förverkligas, att komma ut, att hända, att distribueras, att skapas, att ta plats, att flöda, att lyckas;
vid behov måste du använda beskrivande konstruktioner: Jag kommer att kunna vinna (övertyga); Jag kommer att vinna.
6. Från verb med suffix -Väl- följande former av preteritum bildas:
med förlust av suffixet: uppstå - uppstå, tränga in - tränga in, vänja sig vid - vänja sig, bli blöt - genomblöt, torka - torka, förgås - dö, försvinna - försvinna;
lika alternativ: döv - döv och döv, sur - kisse och sur, lukt - luktade och luktade, vissnar - slö och vissnar, blottad - blottad och utsatt;
huvudalternativ gå ut - gå ut, frysa - frysa, torka - torka, gå ut - gå ut, men det är tillåtet att gå ut, frysa, torka, gå ut.
7. Vissa verb bildar inte imperativstämningen: väga, se, höra, kunna, hata, hända, vilja osv.
Uppmärksamhet! Lägg dig - lägg dig (!), Sätt dig - sätt dig, sätt dig ner, spring - spring, sök - titta, lägg - sätt, gå - gå, gå (!).
MORFOLOGISKA NORMER FÖR DET MODERNA RYSKA SPRÅKET (DELTAGANDE OCH DELTAGANDE)
När man använder particip i tal uppstår ibland svårigheter förknippade med bildandet av former av particip och particip, liksom med deras användning i meningar.
1. Vid bildandet av participformerna bör följande beaktas:
a) giltiga förtidsparticip bildas från basen av dåtid, som slutar på en vokal, med hjälp av ett suffix -wsh-, och från stam till konsonant - med hjälp av - w-:
köpa - som köpte, bära - bar;
Uppmärksamhet! Torka - torka, göra ont - ont.
B) Inget behov av att blanda ihop suffixen av passiva particip i preteritum -nn - (- n-), -enn- (-en-) och -t-:
monterat, limmat, färdigt. Alla saker tas bort (inte borttagna!);
c) vid bildande av particip av reflexiva verb, postfix -sja resterna: Vacklande skuggor föll på väggarna;
d) formerna för de passiva participerna i presenstiden används inte (med suffix -im-, -em-, -om-) från verb: skydda, slå, sticka, stryka, laga, hålla, ångra, veta, ha, behandla, baka, skriva, skämma bort, skära, sätta, dra, undervisa, städa, viska, etc .; dåtid: återvända, nå, tvinga, förmörka, passera, påminna, flyga runt, vänta, önska, älska, hälsa, springa, se, trycka, etc.
2. När du använder particip i tal måste du vara uppmärksam på följande:
a) det är inte nödvändigt att blanda ihop det verkliga (tecknet för den som utför handlingen) och det passiva (tecknet för den som (vad) utsätts för handlingen) particip: vetenskapsman som undersöker ett objekt - ett objekt som undersöks av en vetenskapsman;
b) den passiva betydelsen kan uttryckas inte bara av passiva particip, utan också av reella, bildade av reflexiva verb med ett suffix (postfix) -sya: ämnet vi studerar är ämnet vi studerar. Men användningen av formulär är oacceptabel ett barn utklädd till en mamma, en kock lagade lunch; användningen av returled är motiverad om det inte finns något motsvarande passivt particip eller det är till liten nytta: jfr. texten jag skrev har inte överlevt – texten jag skrev har inte överlevt.
3. När formerna av gerunder bildas måste ett antal punkter beaktas:
a) imperfektiva particip bildas från stammen av presens av imperfektiva verb med hjälp av ett suffix -a / -ya: bygga - bygga - bygga, hoppa - hoppa - hoppa; från vissa verb bildas adverbialparticipet med ett suffix (inte allmänt använt och uppfattas som föråldrat) -uchi / -yuchi: vara, resande, ynklig, lekfullt, gå, smyga;
Uppmärksamhet! Klättring - klättring, simning - simning, nyper - nyper, vinkar, häller - vinkar, häller (kanske vinkar, utslag), lider - lider (i konstnärligt tal - lider), lyssnar - lyssnar (akta - föråldrad.)
b) alla verb bildar inte gerunder:
vanligtvis från imperfektiva verb som inte har en vokal i basen av presens (ljuga - ljuga): slå, piska, ljuga, äta, trycka, vänta, hälla, krossa, dricka, slita, sova, gnugga, sy, etc .;
från verb med omväxlande infinitiv och presensstammar hsh, ssh (klippa - klippa, dansa - dansa): väga, sticka, verka, klippa, slicka, repa;
från imperfektiva verb till -bränna, -men: skydda, bränna, kunna, baka, vakta, klippa sig, flyta, vissna, blekna, stanna, bli starkare, frysa, bli blöt, lukta, sjunka, dra;
adverb från imperfektiva verb används inte arrestera, springa, sticka, klättra, plöja, sjunga, födas, bli kall, vill;
c) perfektum particip bildas från basen av dåtid (infinitiv) av perfekta verb med hjälp av ett suffix -v (skriva - skriva), ibland med ett suffix -а / -я (komma - efter att ha kommit, subtrahera - subtrahera) eller suffix -vshi, -shi (vanligtvis från reflexiva verb) (skrattar, steg upp);
d) det är ett misstag att använda ett suffix istället för ett annat: i en mening Han svarade och lade på du måste använda den verbala participen svara; sådana föråldrade former bevaras endast i fraseologiska enheter: med handen på hjärtat, huvudskuret, motvilligt hjärta.
Föreläsning på ämnet "Morfologiska normer"
Vad är morfologisk norm?
Morfologi är en del av grammatiken som studerar delar av tal och deras inneboende sätt att bilda ord
Morfologi - det är en systematiserad uppsättning ordformer (deklination, konjugation), såväl som reglerna för deras användning
Morfologiska normer är normer för bildning och användning av ord
Morfologiska normer för substantiv
Sammansatta ord som består av de första bokstäverna (CIS) eller ljuden (ITAR) i orden som de är bildade av har könet för huvudordet:
ITAR (byrå-ons) rapporterade
CIS (Commonwealth - Wed) uppstod
Icke-nedfallande substantiv som betecknar ett yrke, befattning, titel, traditionellt förknippat med manligt arbete (som attaché, referent) syftar på m.r.
Könet på ortnamn som inte avvisar bestäms av könet på motsvarande generiska substantiv:
Tbilisi-stad (m.r.), Ontario-sjö (r.)
Substantiv som betecknar ett ämne, en homogen massa (parfym, mjölk, järn) används endast i form av ett nummer
Några livlösa maskulina substantiv i R.p. kan ha ändelser inte bara -а, -я, utan också -у, -у. Dessa substantiv inkluderar:
- verklig, när man anger mängden av något: hundra vikt socker sand-sand
- verklig, när man indikerar frånvaron av något: inte ett gram sand - sand
- substantiv med diminutivsuffix: häll sand
- abstrakta substantiv - i samma fall: hur mycket skrik - skrik
- ord som ingår i stabila kombinationer (frasologiska enheter): vecka utan år
Några livlösa substantiv m.r. In och P., fall av singulartal med prepositioner i och på med rumslig betydelse kan alltid ha stötändelser -у, -у: på garderoben, i hörnet
De vanligaste av dessa substantiv är:
strand, bräda (fartyg), Krim, skog, bro,
hamn, rad, trädgård, hörn, garderob
Med tillgängliga alternativ ändelser -e, -y den första är neutral, den andra är vardaglig:
på semester - på semester
Ett antal substantiv m. i I. p. pl. nummer har chockändelser -а, -я:
adress - adresser
De vanligaste substantiven som får denna form är:
sida, strand, sekel, kväll, öga, röst, direktör, hus, läkare, kår, kant, läger, mästare, nummer, ordning, ö, pass, tåg, professor, volym, färg
Vissa grupper av substantiv m. i R. p. pl. siffror har formen I.p. enheter siffror (ingen slut). Dessa grupper är:
- separata namn på personer av nationellt ursprung: buryater, georgier, turkar, zigenare (on. araber, mongoler)
- separata namn på personer associerade med militärtjänst: husar, partisan, soldat (men kaptener, överstar)
- separata namn för parade föremål: stövlar, filtstövlar, stövlar, strumpor (men jämför strumpor)
- separata namn på måttenheter, som anger deras antal: ampere, watt, hertz, ohm, roentgen
Substantiv har 2 deklinationer i T. p. enheter talen varierar med ändelserna -th, (s) och -yu (s):
Huvud, sida - huvud, sida
De sistnämnda formerna återfinnas i regel i poesin, betingade av rimreglerna.
Allmänna substantiv avvisas enligt deklinationsmönstret för f.r., men används oftast i vardagligt tal:
upptåg, tråkigt
Animerade substantiv av alla kön i plural. antal och m.r. i enheter antalet ändelser V. och R. fall sammanfaller
I djurparken såg barnen en elefant, en björn.
Livlösa substantiv som används i bildlig mening uppfattas som livliga
Ons: Det är omöjligt att se stjärnorna i dagsljus. – På galakonserten såg vi riktiga stjärnor.
Bland substantiven finns icke-nedgående, d.v.s. bevara den ursprungliga formen i alla fall. Dessa inkluderar:
- ord av utländskt ursprung som slutar på en vokal: meny, metro
- främmande språk namn på honan: dam, fröken, frau
- Ryska efternamn i -ago, -ovo, -vyh, -ih: Zhivago, Durnovo, Dolgikh
- sammansatta ord som RF, biträdande direktör
Om icke-nedsättande substantiv namnger objekt, så hänvisar de till jfr. släkte: kimono, domino.
Undantag-kaffe (m.r.)
Om substantiv som inte avvisar kallar levande varelser, beror deras kön på könet hos de senare:
ung känguru - ung känguru
I avsaknad av könsindikation är djurnamn maskulina.
Personliga substantiv med suffix -sh-a och - deras typ ingenjörer är konverserande
Morfologiska normer för adjektiv
Om det är möjligt att bilda korta former av nen och enen från adjektiv, bör man komma ihåg att även om båda formerna är litterära, är den senare mer karakteristisk för boktal:
Wicked - elak, elak
Possessiva adjektiv på -ov, -i medelvärde tillhörande samma person:
fars instruktioner, farfars ekonomi.
Detta är typiskt för vardagligt tal.
I andra stilar ersätts sådana adjektiv med R.-formen av substantivets kasus med betydelsen tillhörighet:
fars instruktioner, farfars hushåll
Om adjektiv av detta slag ingår i stabila kombinationer, så används de även i boktal.
Av de två varianterna av den enkla komparativa graden av kvalitativa adjektiv,
Hon, hennes sista, är karakteristisk för vardagligt tal:
mer aktiv - mer aktiv
Det är omöjligt att kombinera enkla och sammansatta former av jämförelsegrader i ett kvalitativt adjektiv:
vackrare (inte vackrare) den vackraste (den mest
skön)
Morfologiska normer för namnen på siffror
Kollektiva siffror kombineras oftast:
- med substantiv m. släkte med betydelseansikten: två elever, tre lärare
- med ungarnas namn: fyra ungar
- med substantiv som endast har pluralform. nummer: två saxar
- med substantiv som betecknar parade objekt: två strumpor
- med vanliga substantiv: fem domare
- med personliga pronomen: det fanns sex av dem
Samlade siffror både (m, cf.p) och båda (f.r.) har en könsform. När du avvisar en siffra slutar båda stammarna på o (båda), för en siffra både - på e (båda)
I sammansatta kardinaltal avvisas varje ord:
Tjugoåtta - tjugoåtta
Ordet tusen i kombination med ordet man har i T.P. form av tusen:
Ett tusen tvåhundratrettiotre
Morfologiska normer för pronomen
Interrogativa pronomen KTO, WHAT har inte morfologiska kategorier av kön och antal. Med pronomenet VEM används predikatverbet i m.w., med pronomenet VAD, i jfr. snäll:
Vem är sen till lektionen? - Vad hände?
I kombination med pronomenet KTO tas definitioner av typen SUCH, OTHER, OTHER form m, f... kön beroende på det verkliga könet på personen som pekas på av pronomenet:
Vem det? Vem är hon?
Om subjektet är ett substantiv eller pronomen av 3:e person, kan tillhörighet till skådespelaren endast uttryckas med pronomenet OWN:
Några av passagerarna har glömt sitt paraply.
Om personliga pronomen för 1, 2 personer (jag, du, vi, du) agerar som subjekt, så kan tillhörigheten av något till skådespelaren uttryckas av hans pronomen och pronomen MIN, DIN, VÅR, DIN, fastän i levande tal det är att föredra först
Det är nödvändigt att skilja i användningen av pronomenet SAM, MOST.
SAM - betyder "oberoende" och används med personliga pronomen och animerade substantiv:
Rektor beslutade själv att hålla mötet.
Med livlösa substantiv kan pronomenet CAM användas för att förtydliga, markera:
Själva mötet gick bra.
MOST - betecknar en egenskap hos föremålet:
Mötet började behandla den viktigaste frågan.
SAMA - i V. p. har två former: själv (bokaktig, föråldrad) och sig själv (mer modern)
Skillnader mellan pronomen THAT och THAT:
Detta används oftast i rollen som definition och har en antydan av förstärkning:
Det var första gången ett sådant mottagande gavs.
Detta används som ett predikat:
Det var hans historia.
Pronomenen EVERY, ALL och adjektivet ANY har liknande betydelse men inte utbytbara
Idrottare förberedde sig för tävlingen varje dag (dvs alla dagar utan undantag).
Den sommaren var det alla möjliga tävlingar (dvs olika).
Atleterna var redo att träna vilken dag som helst (dvs en av dagarna).
Akkusativen för det reflexiva pronomenet SJÄLV kan syfta på till olika personer som nämns i förslaget:
Vänner tillåter mig inte att göra narr av mig själv.(Pronomenet kan tillskrivas vänner och mig)
Denna oklarhet bör undvikas:
Vänner tillåter mig inte att skämta med mig själv.
Efter prepositioner för personliga pronomen
3 ansikten H visas:
Dem - i dem
honom - bredvid honom
Deras pronomen har inte formen IHNI
Pronomenen DU och DIN kan användas som en form av artigt tilltal till en person och skrivs i detta fall med stor bokstav:
Varför tror du att publiken kommer att gilla ditt framträdande?
Morfologiska normer för adverb
Komplexa former av superlativgraden av adverb kan bildas från basen av den komplexa formen av superlativgraden av adjektiv med suffixet -e, men på modern ryska används de nästan aldrig:
Vi frågar ödmjukt
Morfologiska normer för verb
När man bildar imperfekta former av verb med hjälp av suffixet - yva (-iva) kan det förekomma en växling av ljud [o - a] i stammen.
Om parallella former bildas, motsvarar den första av dem strikt litterär användning, och den andra används i vardagligt tal:
skick - skick
Vissa verb som slutar på -nut form variantformer med och utan suffixet -ну-:
vant sig - vant sig, bleknat - bleknat
På moderna ryska språket ges företräde åt det senare
I imperativ stämning har verben att sätta, rida, ligga ner följande former:
put - put (men det finns ingen form av bagage),
put - put (men det finns inga logeformulär, put),
rida - rida
ligga ner - ligga ner, ligga ner
(två, sjutton, fyrtio) och kollektiv(två tre).
grundtal
grundtal- lexiko-grammatisk kategori av siffror typ två, trettio, etthundra, åttiofem betecknar ett icke indrivande belopp.
Kardinaltal efter struktur delas in i enkla ( tre, fem, tolv, fyrtio), komplex ( femtio, tvåhundra, sexhundra) och komposit ( tjugofem, trehundrasextionio).
När man använder komplexa och sammansatta kardinaltal i tal, bör man komma ihåg att: 1) de måste vara i samma fall som substantivet som betecknar ett objekt; 2) när komplexa och sammansatta siffror minskar ändras alla ingående sifferkomponenter. Till exempel:
Fall |
50, 60, 70, 80 |
200, 300, 400 |
500, 600, 700, 800, 900 |
| Dem. P | femtio böcker | tr och st a rubel | sexhundra delar |
| R. p. | tå och tio och böcker | tr ex hundra rubel | Pol och hundratals delar |
| D. p. | tå och tio och böcker | tr äta st am rubel | Pol och st am detaljer |
| V. p. | femtio böcker | tr och st a rubel | sexhundra delar |
| TV. P. | tå ew tio ew böcker | tr emya st ami rubel | Pol ew st ami detaljer |
| P. p. | åh klackar och tio och böcker | om tr ex st Åh rubel | åh stolpe och st Åh detaljer |
Siffror fyrtio, nittio och hundra skiljer sig från andra genom att de i alla indirekta fall, förutom ackusativen, har ändelsen -а:
Fall |
|||
fyrtio elever |
nittio O dagar |
st O maskiner |
|
Fyrtio a studenter |
nittio a dagar |
st a maskiner |
|
Fyrtio a studenter |
nittio a dagar |
st a bilar |
|
fyrtio elever |
nittio O dagar |
st O maskiner |
|
Fyrtio a studenter |
nittio a dagar |
st a av maskiner |
|
omkring fyrtio a studenter |
omkring nittio a dagar |
om st a bilar |
Avvisa ett sammansatt kardinalnummer 5348 (fem tusen tre hundra fyrtioåtta) som innehåller ordet "fyrtio":
Fall |
|
| Dem. P | fem tusen tre hundra a fyrtioåtta recensioner |
| R. p. | tå och tusen tr ex hundra fyrtio aåttonde och recensioner |
| D. p. | tå och tusen am tr äta st am Fyrtio aåttonde och recensioner |
| V. p. | fem tusen tre hundra a fyrtioåtta recensioner |
| TV. P. | tå ew tusen ami tr emya st ami Fyrtio aåttonde ew recensioner |
| P. p. | åh klackar och tusen Åh tr ex st Åh Fyrtio aåttonde och recensioner |
Kollektiva siffror
Kollektiva siffror- en speciell lexiko-grammatisk kategori av siffror som kallar en kvantitet, uppfattad som något integrerad, singel; jämför: fem (kvant. antal) studenter - fem(samlat. antal) elever.
Siffror två, tre, fyra, fem, sex, sju, såväl som ovanligt åtta, nio, tio Använd i följande fall:
1) med substantiv som kallar människor och som inte tillhör det kvinnliga grammatiska könet ( två personer, sju barn, fem studenter, tre okända personer, två kollegor);
2) med personliga pronomen vi, du, de ( vi är fyra, det är två av dem);
3) med icke-singulariska substantiv ( två saxar, fyra grindar, tre jeans, två dagar).
Det är ett brott mot normen att använda dessa siffror med feminina substantiv ( tre flickor, fem skolflickor), samt med namnen på livlösa föremål ( två bord, tre fönster)!
Deklination av kollektiva siffrorFall |
Två |
Tre |
Fyra |
Fem |
| Dem. P. | två e studenter | tro e | fyra O | fem O |
| R. p. | två deras studenter | tro deras | fyra hoppsan | fem hoppsan |
| D. p. | två dem studenter | tro dem | fyra th | fem th |
| V. p. | två deras studenter(men!dv åh dagar- livlös.) | tro deras(tro e) | fyra hoppsan(fyra O) | fem hoppsan(fem O) |
| TV. P. | två enligt dem studenter | tro enligt dem | fyra yim | fem yim |
| P. p. | ungefär två deras studenter | om tro deras | åh fyra hoppsan | åh fem hoppsan |
Siffror båda - båda
Användningen av siffror både - både i normativt tal är strikt definierad: i kombinationer med feminina substantiv i indirekta fall används former båda, båda, båda (vid båda väggarna, till båda systrarna, med båda händerna), med substantiv maskulinum och neutrum - båda, båda, båda (båda eleverna, vid båda fönstren).
Med icke-singulariska substantiv, dessa siffror inte använd- brott mot normen: med båda saxarna, båda dagarna! Du borde säga: två saxar, två dagar.
Deklination av siffror båda - båda
Fall |
||
| Dem. P. | handla om a pojke | handla om e flickor |
| R. p. | handla om Oderas Pojkar | handla om ederas flickor |
| D. p. | handla om Odem Pojkar | handla om edem flickor |
| V. p. | handla om oj Pojkar(men! handla om a fönster - livlös.) | handla om deras flickor(men!handla om e väggar- livlös.) |
| TV. P. | handla om Oenligt dem Pojkar | handla om eenligt dem flickor |
| P. p. | ungefär Oderas Pojkar | ungefär ederas flickor |
Ordinaler
Ordinaler- lexiko-grammatisk kategori av siffror som den första, hundra och tjugoåttonde, som anger ett objekts attribut i förhållande till objektens ordning vid räkning.
Hur man säger korrekt: i den trehundrafemtionde lägenheten eller i den trehundrafemtionde lägenheten, i tvåtusentre eller i två tusen och tre?
Kom ihåg följande regel!
I sammansatta ordningstal i kasus ändras bara det sista ordet, och alla tidigare ord används i initialform (nominativ singular).Således, i exemplen ovan, är de korrekta fraserna i den trehundrafemtionde lägenheten, i den tvåtusentre.
Avvisa sammansatta ordningstal ett tusen tvåhundrafemtionde och en tusen tvåhundrafemtiosjunde:
Fall |
||
| Dem. P. | tusen a två hundra och femtio th prov | tusen a två hundra och femtio? sjunde Åh prov |
| R. p. | tusen a två hundra och femtio Wow prov | tusen a två hundra och femtio? sjunde Wow prov |
| D. p. | tusen a två hundra och femtio åh prov | tusen a två hundra och femtio? sjunde åh prov |
| V. p. | tusen a två hundra och femtio th prov | tusen a två hundra och femtio? sjunde Åh prov |
| TV. P. | tusen a två hundra och femtio th ett prov | tusen a två hundra och femtio? sjunde th ett prov |
| P. p. | ungefär tusen a två hundra och femtio ohm prov | ungefär tusen a två hundra och femtio? sjunde ohm prov |
Jämför deklinationen av en sammansatt ordinal och en sammansatt ordinal: tredje demår
Exempel på brott mot morfologiska normer
Morfologiskt fel |
Morfologisk norm |
1. Avtal a, revisor a, korrekturläsare a (ett fel i bildandet av substantivens pluralform) |
1. Avtal s, revisor s, korrekturläsare s |
2. Ett kilo apelsin(ett misstag i bildandet av formen av släktet plural av substantiv) |
2. Ett kilogram Orange ov |
3. laga mat deras och Novikova, läkare w och Lukyanova(ett fel i bildandet av den feminina formen av substantiv som används i det ryska litterära språket endast i den maskulina formen) |
3. laga mat Novikova, läkare Lukyanova |
4. Mest komplicerad eish ui(fel i bildandet av superlativ av adjektivet) |
4. Mest svår eller komplex eish ui |
5. Vid fem Yu(ett fel i bildandet av formen d.p. av en komplex siffra) |
5. Till tårna och hundra trettiosju lägg till tre hundra |
6. Handla om oi pojkar, åh eu flickor(ett fel i bildandet av formen uppkallad efter pluralen av siffror båda - båda) |
6. Handla om a pojkar, åh e flickor |
Ämne nummer 5. Morfologiska normer för det ryska språket 1. Begreppet morfologiska normer I tidigare föreläsningar har vi bekantat oss med tre typer av normer: stressnormer, uttalsnormer och lexikaliska normer. Nästa typ av normer för det ryska litterära språket är grammatiska normer. Grammatiknormer brukar delas in i två typer: morfologiska normer och syntaktiska normer. I dagens föreläsning kommer vi att prata om morfologiska normer. Morfologiska normer- det här är reglerna för att använda grammatiska former av olika delar av tal. Morfologiska normer reglerar morfologi- en lingvistiksektion, som omfattar undervisning om ords former och sätt att uttrycka grammatiska betydelser samt undervisning om orddelar och deras drag. 2. Morfologiska normer för substantiv Den största svårigheten med att studera morfologiska normer är närvaron av varianter som uppträder på grund av den ständiga interaktionen mellan gamla och nya sätt att bilda grammatiska former. I de morfologiska normerna för substantiv vänder vi oss till kategorierna kön och kasus. Genuskategori av substantiv... Trots att vi ganska lätt bestämmer kön i många substantiv, styrt av ändelsen ("noll" / b, a / z, o / e), finns det en grupp ord för vilka definitionen av kön kan orsaka svårigheter. Oftast observeras fluktuationer i tillskrivningen av substantiv till maskulinum eller kvinna... Precis som vid stress är dessa vibrationer fördelade över olika typer, det vill säga form variantformer av ordets släkte :
Lika alternativ: Unt - Unta, Shutter - Shutter, Rack - Rack.
Stilistiska alternativ (kännetecknas av olika stilistiska tillhörigheter): sko(allmänning) - skor(folklig), nyckel-(allmänning) - nycklar(prof.).
Litterära och föråldrade alternativ: hall - hall, stövel - stövel, skena - skena.
Semantiska varianter (ord där den generiska ändelsen hjälper till att skilja den lexikala betydelsen): distrikt(underindelning av statens territorium) - valkretsar(omgivande område), karriär(1) en gruvplats i dagbrott eller 2) en hästs accelererade hastighet) - karriär(framträdande position i samhället).
Skilja sig ordformer som betecknar män och kvinnor efter yrke, position, rang ... Sådana substantiv har inte alltid en fullvärdig analog för att beteckna en kvinnlig person. Det finns alternativ:
Tvåkönade substantiv är maskulina substantiv, men de kan också användas för att beteckna kvinnor: läkare, advokat, ställföreträdare, professor, kapten.
Parallella, stilmässigt neutrala substantiv: lärare - lärare, konstnär - konstnär, elev - elev.
Stilistiska substantiv, där den feminina formen är stilistiskt reducerad, har en vardaglig eller folklig karaktär: läkare - läkare, konduktör - konduktör, direktör - rektor.
Kräver särskild uppmärksamhet könstilldelning till icke-nedgående substantiv , eftersom vi i många av dem inte kan vägledas av slutet, och översättningen av dessa ord till ryska är annorlunda. Till exempel: vilket slags ord lampett? Om vi försöker översätta det kommer det att finnas olika alternativ: lampan/nattlampan är maskulin, lampan är feminin. Du kan inte använda översättningen för att bestämma könet på ett lånat substantiv! Det finns regler:
Leva främmande språk substantiv tillhör intetkön: café, tunnelbana, taxi, intervju, aloe... Det finns också undantag i denna grupp: maskulint kön: kaffe, sirocco(torr vind), namn på drycker (brandy) och språk ( hindi, dari). Till det kvinnliga könet: salami, kålrabbi, allé... Men gradvis börjar parallella former utvecklas: whisky, kaffe, auto, straff(både m.r och s.r.), tsunami, madrasah(m.r. och f.r.).
Animerade främmande språk substantiv kan tillhöra både maskulina och feminina kön: min / min motsvarighet, denna / denna attaché... I djurens namn ( kakadua, känguru, schimpans, ponny) det maskulina könet fungerar som det huvudsakliga och det feminina som ett ytterligare och beror på sammanhanget.
I ord - geografiska namn bestäms släktet av släktet för den verklighet de betecknar: djupa Mississippi(flod → f.r.), mångmiljoner dollar / festliga Tokyo(stad → m. kapital → f.r.).
I förkortningar och förkortade ord är normen instabil. Men i allmänhet bestäms släktet av huvudordet: ISKhTU(universitet → herr.), FN(organisation → f.r.). Men det finns också undantag här: universitet(s. → herr.), NATO- Nordatlantiska fördragsorganisationen (substantiv → s.r.), Utrikesdepartementet (s.r. → m.r.), etc. började uppfattas som självständiga ord och "ändrade" könet.
Kasuskategori av substantiv... Vi kan också hitta olika varianter i det ryska språkets fallsystem. Nominativt fall Variantändelser kan observeras S/I och OCH JAG i pluralformer av maskulina substantiv : avtals - avtala , låssmedoch - låssmedjag är ... Den viktigaste är slutförandegraden S/I , medan alternativet OCH JAG fungerar oftast som ett talat ord. Genitiv ett). Till exempel har vissa maskulina substantiv i genitiv singular en varierande huvudändelse. OCH JAG (te, socker) med ytterligare alternativ U / Yu (te, socker). Vanligtvis avslutningar U / Yu kan användas i följande fall:
för substantiv med en verklig betydelse när de anger deras antal - det vill säga att beteckna en del av en helhet ( glas chaYu , kilogram sockerpå , en ostskivapå ). Men om substantivet åtföljs av en definition måste du välja formen med ändelsen OCH JAG (en kopp varmt tejag är , pack torkad tobaka );
i kollektiva och abstrakta substantiv med betydelsen kvantitet ( fåtal personerpå , mycket oljudpå );
i fraseologiska enheter ( utan ett årpå vecka, utom synhållpå genom synen, med världenpå per tråd);
v negativa meningar (restenYu inget avslagpå hade inte).
2) I genitiv plural har maskulina substantiv fyra varianter av kasusändelser: OV/EB(massa tabellov , musaev ), HENNE(massa pennahenne ) och noll slut(massa känga). Följande grupper av maskulina substantiv har en sällsynt nolländelse:
namn på parade objekt ( stövel, stövel, strumpa /men strumpaov /, axelband);
namn på vissa nationaliteter, främst i substantiv med en bas för bokstäver - n och - R (Engelsmän, armenier, bulgarer);
enhetsnamn ( ampere, watt, volt, men hängen, gram, kilogram).
Prepositionell I prepositionsfallet till huvudvarianten - slutet E i vissa fall läggs ändelser till Ha: till butikene - till butikenpå (i detta fall alternativ Ha - vardagligt): växa in i skogenpå - vet om skogene (ändelsen särskiljer nyansen i betydelsen: omständighet och föremål), n och löpande kontoe - ha god statuspå (i fraseologiska uttryck). Vanligtvis, när man väljer ett slutalternativ, bör man ta hänsyn till sammanhanget, det vill säga vara uppmärksam på vilken mening som realiseras i ordet. 3. Morfologiska normer för adjektiv... I den normativa aspekten av adjektivens morfologi är två komplexa frågor: bildandet av former för grader av jämförelser och skillnaden mellan fullständiga och korta former av adjektiv. Bildande av grader av jämförelse av adjektiv... Skilja mellan enkla och sammansatta grader av jämförelse av adjektiv. Den enkla jämförande formen bildas med hjälp av suffixen - henne och - henne(vardagligt): snabbare - snabbare, vissa adjektiv bildar en jämförande grad med suffixet - e: snabbare, starkare, smidigare, sötare... Enkla superlativadjektiv bildas med suffix -Aish (s) (Överlägsen), –Eish (s) (skön). Sammansatt jämförande form bildas med hjälp av ordet Mer, och utmärkt med ordet mest ( Det här huset är högt, men det intilliggande är högre. Detta hus är det högsta i staden). Traditionella talfel i bildandet av former för grader av jämförelse av adjektiv är relaterade: 1) blandning av enkla och sammansatta former av jämförelsegrader ( högre, vackrast) och 2) frånvaron av ett jämförelseobjekt ( Detta rum är ljusare... Måste + än). Fullständiga och korta former av adjektivet Det finns skillnader mellan adjektivets fullständiga och korta form, så dessa former kan inte alltid ersätta varandra. 1) Stilistisk skillnad: korta former är karakteristiska för boktal, fulla är neutrala i sin stilistiska färgning. 2) Semantisk skillnad: korta former betecknar ett tillfälligt attribut för ett objekt, hela - permanenta. 3) Syntaktisk skillnad: korta former kan ha beroende ord, komplett kan inte. 4. Morfologiska normer för namnen på siffror... Det finns regler för att använda namn på siffror: 1) I komplexa och sammansatta kardinaltal är alla delar lutande (boken med sta femYu tioYu sexYu sidor). 2) När man minskar komplexa och sammansatta ordningstal, ändras endast det sista ordet i numeralen (född i ett tusen nio hundra nittiotvåår). 3) Kardinalnummer (förutom numret ensam) kombinera inte med ord som anger parade objekt, som: släde, sax, dag, byxor, glasögon etc. (det är förbjudet: tjugotvå dagar, trettiotre saxar) - du bör använda redigeringen av uttrycket: Den tjugoandra dagen / tjugotvå dagarna har gått. Sax köpt i mängden trettiotre stycken... 4) Kollektiva siffror kombineras endast med animerade maskulina substantiv (två unga män, tre män) och kombineras inte med feminina substantiv (du kan inte säga: tre tjejer, endast: tre tjejer). 5) När du kombinerar ett substantiv med en siffra som betecknar en bråkdel, måste substantivet vara i genitiv singular (du kan inte: 12,6 kilometerov , endast: 12,6 kilometera ). 6) Siffror en och en halv och etthundrafemtio har bara två kasusformer: i nominativa och ackusativa fall: en och en halv – en och en halv och etthundrafemtio, i alla andra fall en och en halv och ett och ett halvt hundra... Dessa siffror kombineras med substantiv i genitiv singular (Im. And Vin. Case): en och en halv sked, och i plural (alla andra fall): ungefär ett och ett halvt hundra sidor. 5. Morfologiska normer för pronomen. Deras morfologiska normer gäller när pronomen används: 1) Pronomen de motsvarar inte samlingssubstantiv (människor, ungdomar, köpmän). Det är förbjudet: Folket gick till val tillsammans, för att de förstod hur viktigt det var.... Skall de → han eller människor → människor... 2) Personliga pronomen kan inte användas som ett andra subjekt eller objekt. Det är förbjudet: Plyushkin, han är den negativa hjälten i romanen... 3) I närvaro av två handlingsämnen kräver personliga och besittande pronomen ytterligare förtydligande eller omformulering av meningen i sin helhet så att det inte finns någon tvetydighet. Det är förbjudet: Professorn bjöd in doktoranden att läsa hans rapport(vems? Professor eller doktorand?). 4) I obestämda pronomen med suffix - sedan, - eller, -ändelse -sedan bildar värdet "okänt" suffix -eller bildar värdet "any", och
suffix - vad som helst - som betyder "oviktigt" (Du kan inte: Vem som helst eller någon som knackar på dörren... Endast: Någon knackar på). 5) Definitiv pronomen några, några och varje kan inte ersätta varandra (Du kan inte: Vem som helst är ansvarig för sitt eget liv.... Endast: Alla…). 6. Morfologiska normer för verb. Låt oss kort gå över till de huvudsakliga morfologiska normerna som styr användningen av verb: 1) Verbpar är stilistiskt olika: se - se, höra - höra, lyfta - höja, klättra - klättra etc. Den första versionen av boken är litterär, den andra är vardaglig. 2) Alternerande verb O // A vid hjärtat av: betingadO hälla in - pgaa hälla in, fokuseraO chivat - fokusa chit etc. även särskiljd som bokaktig (form i O)
och talat (form i A). 3) De så kallade otillräckliga verben ( vinna, övertyga, hitta dig själv, våga, känna) formen av 1:a person singular framtida tid har en sammansatt karaktär ( Jag kan/kan/måste vinna). 4) De så kallade överflödiga verben har två former av presens med en stilistisk eller semantisk skillnad. Till exempel: vinka - vinka(bok och talad version), rör sig(rör sig) - motiverar(leder, uppmuntrar). 5) För verb i preteritum uppträder huvudformen utan suffix -Väl (bli blöt - mok, vänja sig - van vid). 6) Enheten av verbens temporala former är en regel enligt vilken alla verb inom en mening måste användas i samma grammatiska form. Det är förbjudet: På semestern vilade han och igen var engagerad favorit sak... Endast: tog upp! 7) I en speciell form av verbet - gerunds - suffix -v- normativ, suffix - löss- vardagligt. Det är förbjudet: Läsalöss boken... Endast: Läsav boken. På det här sättet, i den här föreläsningen bekantade vi oss med begreppet "morfologisk norm" och fick reda på hur man formar ordformer som hör till olika delar av talet. Vid svårigheter rekommenderas att hänvisa till grammatikordböcker.
| Morfologiskt fel | Morfologisk norm |
| 1. Kontrakt, revisor, korrekturläsare(ett misstag i bildandet av substantivet pluralform) | 1. Kontrakt, revisorer, korrekturläsare |
| 2. Ett kilogram Orange (ett fel i bildandet av släktets pluralform av substantiv) | 2. Ett kilogram apelsiner |
| 3. Cook Novikova, läkare Lukyanova(ett fel i bildandet av den feminina formen av substantiv som används i det engelska språket endast i form av det maskulina). Suff. -th, -sh (a) anses folkspråk. | 3. laga mat Novikova, läkare Lukyanova |
| 4. Det svåraste(fel i bildandet av superlativ av adjektivet) | 4. Mest svår eller det svåraste |
| 5. Till fem trettiosju lägg till trehundra(ett fel i bildandet av datumformen för en komplex siffra). | 5. Lägg till tre hundra till fem hundra trettiosju. |
| 6. Tapetpojkar, båda tjejer(ett fel i bildandet av formen uppkallad efter pluralen av siffror både-båda) | 6. Både killar, lunchtjejer |
Fråga 5. LEXIKALA NORMER FÖR DET MODERNA RYSKA LITTERÄRA SPRÅKET
Ordförråd(från det grekiska lexikos - "verbal, ordförråd") - hela uppsättningen ord på vilket språk som helst.
Lexikologi(från det grekiska lexikos - "verbalt, ordförråd" och gr.logotyper - " ord, koncept, undervisning " ) - en gren av lingvistik som studerar ett språks vokabulär och i olika aspekter beaktar ett språks grundläggande enhet - ord.
Lexikala normer Ryska litterära språket - detta är reglerna för att använda ord i tal i enlighet med deras lexikal betydelse och med hänsyn till deras lexikaliska kompatibilitet och stilistiska färgsättning.
Är det korrekt att säga: införa semester, tv nuförtiden pjäser stor betydelse , minnesvärd souvenir? Dessa och liknande frågor besvaras av det ryska litterära språkets lexikaliska normer.
Huvudkravet lexikaliska normerär användningen av ord med den betydelse som är inneboende i dem. Denna användningsregel bryts ofta. Låt oss överväga exempel på brott mot de lexikaliska normerna för det ryska litterära språket.
Blanda paronymer
Brott mot lexikaliska normer förknippas ofta med att talare eller författare blandar ihop ord som är lika till ljud, men olika i betydelse. Sådana ord kallas paronymer.
Paronymer(från grekiskan. para- "om" och onyma- "namn") - det här är ord, i de flesta fall samma rot, liknande i ljud, men med olika betydelser: adresser nt (avsändare) - adresser T (mottagare); Amy bevilja ( lämnar landet) - jag är min bevilja(går in).
Paronymer är ord diplomater bröst ui och diplomater chn th. Den diplomatiska kanske något som har med diplomati att göra ( diplomatisk påse); diplomatisk- något korrekt, som motsvarar etikett ( parternas diplomatiska beteende).
Ett typiskt talfel är en sammanblandning av paronymer. pre d sätta och pre innan att lägga. referens om barnets sjukdom verkar till skolan, ny läraren presenterar sig klass, åh här möjlighet ta en studieresa försedd. På det här sättet, introducera - 1) ge, överlämna, anmäla något för bekantskap, information; 2) visa, demonstrera något; innan O sätta - 1) ge möjlighet att inneha, förfoga över, använda något; 2) ge möjlighet att göra något, anförtro någon att utföra alla affärer (se listan över paronymer i bilagan till denna metodologiska handbok).
Att blanda paronymer leder ofta till en förvrängning av betydelsen: Täta buskar omväxlande med evig eklundar och björkskogar (istället för sekelgamla).
Förvirringen av paronymer indikerar också en otillräcklig talkultur hos talaren: han klädd tröja (istället för att bära).
Pleonasm
Ett annat vanligt lexikalt misstag är användningen av pleonasmer(från grekiskan pleonasmos - överskott) - fraser där ett ord av två är överflödigt, eftersom dess betydelse sammanfaller med betydelsen av det andra, till exempel: en minnesvärd souvenir (en souvenir är en minnessak), en inhemsk aborigin (en aborigin är en inhemsk invånare i landet), ett ovanligt fenomen (ett fenomen är ett ovanligt fenomen). Kom ihåg följande pleonastiska fraser och undvik att använda dem i tal:
Monumentalt monument
· tidsperiod
Strikt tabu
Dött lik
Ledande ledare
Huvudledmotivet
· min självbiografi
Folklore
Ansiktsuttryck osv.