रूस के सबसे अच्छे शैक्षणिक विश्वविद्यालय
में पिछले साल का रूस में शैक्षिक शिक्षा की लोकप्रियता में वृद्धि हुई है। सवाल का जवाब देना क्यों होता है, दो मुख्य प्रेरक कारक को प्रतिष्ठित किया जा सकता है:
शैक्षिक व्यवसायों की प्रतिष्ठा को बढ़ाने के लिए एमपीएज की प्रभावशीलता;
रियल एस्टेट: शिक्षकों की हमेशा जरूरत थी, विकसित शिक्षक रोबोट कभी भी जीवित शिक्षक को पूरी तरह से बदलने में सक्षम नहीं होंगे।
Asbiturients उच्च प्राप्त करने की इच्छा रखते हैं शिक्षक की शिक्षा, निम्नलिखित पदों द्वारा अपनी पसंद की व्याख्या करें:
1. आत्म-प्राप्ति की व्यक्तिगत इच्छा: आखिरकार, पेडवुबी के लिए आने वाले अधिकांश पेडवोड बच्चों, किशोरों को शिक्षित / शिक्षित करना चाहते हैं, उन्हें महसूस करने में मदद करें, आदि।
2. "रोटी के टुकड़े के बिना शिक्षक बनेगा, और उत्कृष्ट और आसानी से इसे आसान बना देगा।" शिक्षकों को हर जगह की जरूरत है: दोनों स्कूलों में, और ट्यूटर्स के रूप में। इसलिए, वास्तव में अच्छे शिक्षक। मुख्य बात यह है कि एक उच्च श्रेणी विशेषज्ञ बन सकें।
3. कुछ पेडवुज़ जाते हैं, क्योंकि उनका मानना \u200b\u200bहै कि वहां करना आसान है और आसानी से सीखना आसान है। आम तौर पर, ऐसे आवेदक छोटे, छोटे ज्ञात विश्वविद्यालयों का चयन करते हैं। उसी समूह को युवा पुरुषों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। अब तक, कई लोगों को विश्वास है कि पेडेस्टस में पुरुषों के लिए एक विशेष रवैया है।
कोई रोबोट एक अच्छे शिक्षक को प्रतिस्थापित नहीं कर सकता है।
यह तार्किक है कि विश्वविद्यालय बेहतर, मजबूत और गुणवत्ता की तैयारीऔर इसलिए पेशेवर भविष्य अधिक आशाजनक है। बेशक, स्कूल में सब कुछ सीखना संभव है - स्कूल में। हालांकि, इतनी सारी नई तकनीकें अब दिखाई देती हैं, तकनीक जो सबकुछ ट्रैक रखना असंभव है। इसलिए, जो लोग जानबूझकर शिक्षक के पेशेवर मार्ग का चयन करते हैं, रूस के सर्वोत्तम शैक्षिक विश्वविद्यालयों में प्रवेश करते हैं।
प्रोफ़ाइल विश्वविद्यालयों में निम्नलिखित शैक्षिक संस्थानों का नेतृत्व किया गया:
मध्य स्कोर पिछले साल ईजीई 74.3 था। बजट स्थान - 2245. पासिंग प्वाइंट - 136. प्रशिक्षण की लागत 61.7 हजार से है। साल में।
- मास्को शहर शैक्षिक विश्वविद्यालय। मध्य स्कोर - 71.9। बजट स्थान - 2059. पासिंग प्वाइंट - 60 से। लागत - 107 हजार से।
- रूसी राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। हर्जेना (सेंट पीटर्सबर्ग)। मध्य स्कोर - 74, 2266 लोग बजट में प्रवेश कर सकते हैं। स्कोरिंग स्कोर - 97 से। लागत - 34 हजार से।
- निज़नी नोवगोरोड राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय I.K. Minin। मध्य स्कोर - 69.4, प्रतियोगिता के लिए बजट - 468. लागत 31.9 हजार है।
- मॉस्को सिटी मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक विश्वविद्यालय। सीआर बॉल - 68.1। बजट - 617. लागत - 62 वें से। पासिंग स्कोर - 141।
एक अच्छे खाते में, उरल, चेल्याबिंस्क, टॉम्स्क, वोरोनिश, ग्लज़ोव्स्की, क्रास्नोयार्स्की, उल्यानोव्स्की, चुवश, नोवोसिबिर्स्क और अन्य। सैंडार शैक्षणिक विश्वविद्यालय।
सबसे लोकप्रिय विशेषताएँ हैं:
कानूनी विषयों;
· सूचान प्रौद्योगिकी;
सामाजिक शिक्षक;
मनोवैज्ञानिकों के शिक्षकों।
सभी विश्वविद्यालयों में, अनुपस्थिति में उच्च शैक्षिक शिक्षा की प्राप्ति सस्ता होगी। पूर्णकालिक शिक्षा अधिक महंगा है - 100-200 हजार रूबल। विशेषता और विश्वविद्यालय के आधार पर ही। बड़े राज्यों में, आमतौर पर इसे आंतरिक रूप से या अनुपस्थिति में प्रशिक्षित किया जाता है। हालांकि, रिमोट उच्च शैक्षिक शिक्षा द्वारा अक्सर मांग की जानी चाहिए। यह पूर्वस्कूली संस्थानों के कर्मचारियों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जिसने अब से प्री-स्कूल शिक्षा का आदेश दिया है, और कोई शैक्षिक नहीं है, जैसा कि पहले था।
उच्च गुणवत्ता वाले व्यापक तैयारी के अलावा प्रतिष्ठित पेडेलस का अंत बहुत सारे अवसर प्रदान करता है: ऊँची कमाई वाली नौकरी एक निजी स्कूल में या तो विदेश में, एक व्यक्तिगत शिक्षक के रूप में मांग में मजिस्ट्रेट, स्नातक स्कूल में आगे प्रशिक्षण के लिए संभावनाएं। हालांकि, एक उत्कृष्ट विश्वविद्यालय का डिप्लोमा केवल एक अच्छी शुरुआत दे सकता है, जिसके परिणामस्वरूप किसी व्यक्ति के प्रत्यक्ष प्रयासों पर निर्भर करता है।
अध्यापन वास्तव में एक व्यवसाय है। कोई अपनी कला, किसी को - दर्शन, और किसी को सबसे कठिन पेशा कहते हैं, लेकिन सच्चाई यह है कि सबकुछ सही है - यह रचनात्मकता, और कड़ी मेहनत, और छात्रों और सीखने की प्रक्रिया के परिणामों से खुशी है। यदि आप समझते हैं कि ऐसा पेशा आपके करीब है, तो हम उन विश्वविद्यालयों के साथ खुद को परिचित करने का सुझाव देते हैं जिनमें आप इसे प्राप्त कर सकते हैं।
- ये वे स्थान हैं जो सार्वभौमिक सम्मान के लायक हैं, जो एकदम सही दशकों के लिए काम कर रहे हैं पाठ्यक्रमअपने स्वयं के प्रशिक्षण प्रणालियों को विकसित करके, छात्रों को प्रोत्साहित करने और रचनात्मक सिद्धांत को तर्कसंगत बनाने के उद्देश्य से विभिन्न गतिविधियों का संचालन करके।
1. एमजीपीयू - - यह विश्वविद्यालय अपेक्षाकृत हाल ही में (1 99 5 से) मौजूद है, लेकिन पहले से ही काफी सम्मानित होने में कामयाब रहा है। विश्वविद्यालय की अपनी अवधारणा है, जिसके अनुसार विश्वविद्यालय के विकास और इसके अंदर शिक्षण कर्मचारियों की बातचीत। विज्ञान, शिक्षा और संस्कृति को मिलाएं - यह एमजीई के काम का उद्देश्य और अर्थ है। यदि आप सभी तकनीकी नवाचार, सूचना क्षमताओं, सबसे शक्तिशाली शिक्षण और भौतिक आधार जोड़ते हैं, तो यह पता चला है कि विश्वविद्यालय न केवल अपनी अवधारणा को लागू करता है, बल्कि अन्य विश्वविद्यालयों का एक योग्य उदाहरण भी प्रदान करता है।
60 से अधिक कार्यक्रम उच्च शिक्षा और 65 - स्नातकोत्तर, 10 संस्थान और 7 संकाय उनके मामले के स्वामी का एक वास्तविक फोर्ज हैं।
अलेक्जेंड्रा इंजोवा, 2013 के स्नातक:
"मुझे वास्तव में वहां सीखना पसंद आया। मुझे लगता है कि मैं शिक्षकों के साथ भाग्यशाली था, यह काफी हद तक योग्यता है। वे सभी समझदार समझ गए थे, बच्चों के साथ अभ्यास किया गया था, जिनमें विकलांग मनोविज्ञान और कठिन शामिल थे। इसने पेशे के विनिर्देशों को समझने में मदद की और प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण ढूंढने के लिए, यह कैसे भेजना और कैसे मदद करना है। "
कई डिप्लोमा और पुरस्कार, साथ ही साथ छात्रों और स्नातकों के अच्छे शब्द - विश्वविद्यालय के उच्च स्तर की सर्वोत्तम पुष्टि।
इस संघ के साथ कितने परंपराओं को एक में विलय किया गया, कितने अलग-अलग शिक्षकों ने नए सिद्धांतों पर बातचीत करना शुरू किया, लेकिन परिणाम सभी उम्मीदों से अधिक हो गया - सबसे शक्तिशाली वैज्ञानिक और शैक्षिक आधार और कार्यान्वयन शिक्षण कार्यक्रम बहुत पर ऊँचा स्तर सभी दिशाओं में, निर्णय की सटीकता ने तीन संकाय के संयोजन पर निर्णय लिया। अंतरराष्ट्रीय सहयोग और जनसंपर्क विभाग, एमजीएचयू विभाग के निदेशक गैलिना कुज़नेत्सोवा। एमए Sholokhov:
"Mggu Sholokhov में शैक्षिक प्रक्रिया इस तरह से बनाया गया है कि स्नातक प्रशिक्षण के अलावा (जो सभ्य ध्यान परिभाषित किया गया है) Sholokhov सार्वभौमिक सामाजिक दक्षताओं का निर्माण।
सभी क्षेत्रों में पेशेवर गतिविधियों की सफलता उनके विकास द्वारा प्रदान की जाती है। हम सांस्कृतिक क्षमता, समाजशीलता, नेता के व्यवहार मॉडल के विकास, लक्ष्यों को निर्धारित करने और उनकी उपलब्धि की योजना बनाने की क्षमता, परियोजनाओं को बनाने और कार्यान्वित करने की क्षमता आदि पर बहुत ध्यान देते हैं।
हम शिक्षा प्रक्रिया को वैज्ञानिक ज्ञान और एक माध्यम के संयोजन के रूप में विचार कर रहे हैं जिसमें छात्र अपने कौशल का एहसास कर सकते हैं और छात्रों की सार्वभौमिक क्षमताओं को विकसित कर सकते हैं, जो किसी भी गतिविधि की एक ठोस नींव है जो सफलता के उद्देश्य से है - चाहे वह पॉलिसी, व्यवसाय हो, सार्वजनिक सेवा या अध्यापन।
सीखने की प्रक्रिया में, तैयारी की दिशा के बावजूद, ऐसे पाठ्यक्रमों को रूसी साहित्य, जीवन नेविगेशन, परियोजना प्रबंधन इत्यादि के इतिहास के रूप में पेश किया गया था, जो स्वयंसेवी केंद्र में छात्रों की सक्रिय गतिविधियों के संयोजन में "सोची -2014 ", उदाहरण के लिए, या काउंसलर्स स्कूल में, साथ ही साथ कई अन्य लोगों में एक प्रभावी परिणाम देते हैं।"
फिलहाल, स्कूल स्नातक तीन प्रोफाइलों में से एक चुन सकते हैं -
1. अध्यापन और प्राथमिक शिक्षा तकनीक
2. मनोविज्ञान और सामाजिक अध्यापन
3. प्री-स्कूल शिक्षा के मनोविज्ञान और अध्यापन।
सभी विषयों के शिक्षक लोग सिर्फ अपने काम के लिए समर्पित नहीं हैं, बल्कि पुरस्कार भी हैं, वैज्ञानिक डिग्री, शीर्षक।
छात्रों को शिक्षा की दुनिया में बहुत शुरुआत से पेश किया जाता है और महसूस करते हैं कि यह पहले वर्ष में पहले से ही एक वारंटी या स्वयंसेवक के रूप में स्वयं को प्रयास कर सकता है, ताकि छात्र में प्रवेश समिति या कार्यकर्ता की छात्र टीम में प्रतिभागियों बन सकें परिषद्। कई छात्र अंतरराष्ट्रीय बच्चों के शिविरों में जाते हैं, जहां उन्हें आवश्यक अनुभव मिलता है और, ज़ाहिर है, खुद को आराम करें।
यह समझने के लिए कि शिक्षकों ने शैक्षिक संकाय का उत्पादन कैसे किया है, आप बस उन शीर्षकों को देख सकते हैं कि इन स्नातकों को सम्मानित किया गया है - उनमें से और "वर्ष के शिक्षकों" और "वर्ष के शिक्षकों" और संस्थान जहां वे काम करते हैं, वे सबसे अच्छे हो रहे हैं बच्चों की टीम और सर्वोत्तम शैक्षणिक संस्थान।
3. एमएचपीयू - - यह विश्वविद्यालय 1 99 6 से अपने इतिहास की ओर जाता है। और उसके पास अपना विचार भी है, अवधारणा अकादमिक विज्ञान के साथ विश्वविद्यालय शिक्षा को गठबंधन करना है। यह निकला या नहीं, इसे विश्वविद्यालय की वर्तमान स्थिति से तय किया जा सकता है - यह व्यावहारिक रूप से सभी रेटिंग में है, अगर यह अध्यापन की बात आती है। इस विश्वविद्यालय को सबसे आधुनिक में से एक कहा जा सकता है, यह बहुत करीब है वास्तविक जीवन, और छात्रों द्वारा अधिग्रहित ज्ञान अग्रिम में मांग में है - उनके विकास और पाठ्यक्रम का नेतृत्व सामाजिक अनुरोध का जवाब देता है - शहरी सामाजिक क्षेत्र की जरूरतों को पहले स्थान पर ध्यान में रखा जाता है। अभ्यास की मदद से, छात्र दबाने वाले कार्यों को हल करना सीखते हैं, जो बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे आधुनिक सूचना स्थान में नेविगेट करना सीखते हैं।
विशेषज्ञों की उच्च योग्यता, उनके वैज्ञानिकों और रेगेलिया द्वारा पुष्टि की गई - उनमें से अकादमिक, राव के संवाददाता सदस्यों, डॉक्टर ऑफ साइंस, विज्ञान के उम्मीदवारों के साथ-साथ फ्रेम से मनोवैज्ञानिक संस्थान रूसी एकेडमी ऑफ एजुकेशन।
सहायता के साथ तरीके जिनमें से छात्र आधुनिक शिक्षक बन जाते हैं, भी आधुनिक होना चाहिए, इसलिए उन्नत उपकरण, कंप्यूटर और मल्टीमीडिया तकनीक शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न हिस्सा बन गई है।
चूंकि विश्वविद्यालय मनोवैज्ञानिक-शैक्षिक, मनोविज्ञान इसे अध्ययन के सभी चरणों में अध्यापन से जुड़ा हुआ होगा। यह समझ में आता है और तार्किक - एक अच्छा शिक्षक, अपने विषय के अद्भुत ज्ञान के अलावा, कम अच्छी तरह से नहीं जानता और जो उन्हें सिखाते हैं।
जो भी विश्वविद्यालय आपने चुना है, यह न भूलें कि शिक्षक वह व्यक्ति है जो तेजी से बच्चों के दिमाग में कई मूल बातें देता है, यह काफी हद तक इस पर निर्भर करता है, भविष्य में हम किस समाज को देखेंगे, इसलिए हम अध्ययन करने के लिए सबसे गंभीरता से लेंगे!
आगमन में शुभकामनाएँ!
भविष्य के शिक्षकों की तैयारी पर केंद्रित विश्वविद्यालयों में कौन से अंक स्वीकार किए गए थे? आप इसके बारे में उचित रैंकिंग में सीख सकते हैं।
| विश्वविद्यालय का नाम | प्रोफ़ाइल | मध्य स्कोर परीक्षा प्रतियोगिता में नामांकित | कुल बजट स्थान, लोग। | |||
| प्रतियोगिता द्वारा | ओलंपिया के अनुसार | लाभ से | लक्ष्य सेट द्वारा | |||
| मास्को शैक्षिक राज्य विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 74,3 | 1264 | 5 | 119 | 83 |
| मास्को शहर शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 71,9 | 1070 | 5 | 45 | 0 |
| रूसी राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। ए। हर्जेना, सेंट पीटर्सबर्ग | शैक्षणिक | 74 | 864 | 18 | 94 | 201 |
| निज़नी नोवगोरोड राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। बकरी मिनिना | शैक्षणिक | 69,4 | 468 | 0 | 34 | 99 |
| Naberezhninsky सामाजिक-शैक्षिक प्रौद्योगिकी और संसाधन संस्थान | शैक्षणिक | 69,6 | 175 | 0 | 7 | 16 |
| मॉस्को सिटी मनोवैज्ञानिक शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 68,1 | 442 | 0 | 17 | 0 |
| यारोस्लाव राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। के.डी. Shushinsky | शैक्षणिक | 69,6 | 364 | 0 | 20 | 91 |
| वोल्गा राज्य सामाजिक-मानवतावादी अकादमी, समारा | शैक्षणिक | 68,5 | 407 | 3 | 29 | 73 |
| उरल राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय, एकटेरिनबर्ग | शैक्षणिक | 68,9 | 478 | 0 | 39 | 65 |
| मास्को राज्य क्षेत्रीय विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 68,4 | 743 | 4 | 32 | 158 |
| टॉमस्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 70,8 | 290 | 0 | 31 | 84 |
| Glazovsky राज्य शैक्षिक संस्थान उन्हें। V.G Korolenko | शैक्षणिक | 69,2 | 131 | 0 | 22 | 170 |
| क्रास्नोयार्स्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। V.p.astafieva | शैक्षणिक | 67,8 | 292 | 3 | 23 | 35 |
| वोरोनिश राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 68,9 | 366 | 1 | 34 | 75 |
| चेल्याबिंस्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 67,2 | 485 | 0 | 32 | 56 |
| वोल्गोग्राड राज्य सामाजिक शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 67,3 | 485 | 0 | 30 | 84 |
| Ulyanovsky राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। I.n.ulyanova | शैक्षणिक | 66,9 | 481 | 0 | 34 | 72 |
| चूवाश राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। I.ya.yakovlev, चेबोक्सरी | शैक्षणिक | 66 | 420 | 0 | 26 | 56 |
| नोवोसिबिर्स्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 66 | 728 | 0 | 57 | 46 |
| पर्म राज्य मानवतावादी शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 65,9 | 483 | 0 | 34 | 53 |
| ऑरेनबर्ग राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 65,1 | 400 | 0 | 18 | 37 |
| बशख़िर राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। M.akmullah, उफा | शैक्षणिक | 65,9 | 492 | 0 | 38 | 87 |
| Murmansk राज्य मानवतावादी विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 65,6 | 198 | 0 | 21 | 26 |
| निज़नी टैगिल राज्य सामाजिक और शैक्षिक अकादमी | शैक्षणिक | 64,1 | 177 | 0 | 9 | 9 |
| तुला राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय। एलएन। टॉल्स्टॉय | शैक्षणिक | 65 | 437 | 1 | 40 | 135 |
| मास्को राज्य क्षेत्रीय सामाजिक मानवीय संस्थान | शैक्षणिक | 64,9 | 297 | 0 | 11 | 97 |
| अल्ताई राज्य अकादमी उन्हें शिक्षा। V.mshukshina, biysk | शैक्षणिक | 66,5 | 61 | 0 | 8 | 23 |
| मॉर्डोवियन राज्य शैक्षिक संस्थान। एमएई। Evsevievieva, Saransk | शैक्षणिक | 66,5 | 393 | 0 | 25 | 95 |
| आर्मावीर राज्य शैक्षिक अकादमी | शैक्षणिक | 64,1 | 289 | 0 | 21 | 65 |
| स्टावरोपोल राज्य शैक्षिक संस्थान | शैक्षणिक | 63,5 | 203 | 0 | 5 | 67 |
| शेड्रीन राज्य शैक्षिक संस्थान | शैक्षणिक | 61,8 | 335 | 0 | 17 | 31 |
| लिपेटस्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 61,1 | 459 | 0 | 28 | 35 |
| रूसी राज्य व्यावसायिक शैक्षिक विश्वविद्यालय, Ekaterinburg | शैक्षणिक | 62,4 | 423 | 0 | 28 | 34 |
| ओम्स्क राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 60,2 | 528 | 0 | 15 | 42 |
| सर्जट स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी | शैक्षणिक | 59,1 | 334 | 0 | 8 | 86 |
| अल्ताई राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय, बर्नौल | शैक्षणिक | 60,1 | 173 | 1 | 40 | 198 |
| Blagoveshchensky राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय | शैक्षणिक | 57,9 | 341 | 0 | 22 | 38 |
| BorisogleBsky राज्य शैक्षिक संस्थान | शैक्षणिक | 56,5 | 83 | 0 | 4 | 5 |
| अमूर मानवीय और शैक्षिक राज्य विश्वविद्यालय, Komsomolsk-on-amur | शैक्षणिक | 55,7 | 198 | 0 | 12 | 12 |
| चेचन राज्य शैक्षिक संस्थान, ग्रोजनी | शैक्षणिक | 60,7 | 325 | 0 | 39 | 331 |
| डगेस्टन राज्य शैक्षिक विश्वविद्यालय, मरखाकाला | शैक्षणिक | 52,7 | 447 | 0 | 29 | 0 |
| उत्तरी ओस्सेटियन राज्य शैक्षिक संस्थान, व्लादिकावकाज़ | शैक्षणिक | 47,4 | 161 | 0 | 3 | 11 |